大學(xué)生入黨申請總結(jié)
大學(xué)生入黨申請總結(jié)
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大學(xué)生入黨申請總結(jié)篇一
XX年10月,帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。這半年內(nèi)來,我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí),經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報,另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué),在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成績。
現(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨,在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對中國共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫。
回顧二十世紀跌宕起伏的百年風(fēng)云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“xxxx”的指導(dǎo)思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展現(xiàn)在世人面前。
因此,在我自小的概念中,中國共產(chǎn)黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學(xué)習(xí)之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學(xué)習(xí),我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》,我對當(dāng)前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學(xué)習(xí),我對黨的政策和理論尤其是“xxxx”的指導(dǎo)思想有了深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關(guān)重要文獻,貫徹學(xué)習(xí)
了黨在新時期全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和“與時俱進”的指導(dǎo)思想,我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷結(jié)合新的實踐,把自己的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨,從而增強了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極申請入黨,爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命,從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標(biāo)的號召,在這個變革和發(fā)展的時代里,知識無疑將是共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史責(zé)任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來,我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學(xué),從專業(yè)書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績,各科學(xué)分平均績點在3.9以上。
通過對政治基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),我一方面深刻體會了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛,一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下這些問題可以得到妥當(dāng)?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構(gòu),為中國經(jīng)濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
大學(xué)生入黨申請總結(jié)篇二
XX年5月25日我被黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,到XX年5月25日預(yù)備期滿,為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己半年來的情況做如下總結(jié):
大四一學(xué)期幾乎沒有什么課程的學(xué)習(xí)了,總的來說還不錯。對于生活,我有自己的定位。我看過這樣一句話:“世界上最可怕的是‘認真’二字,比‘認真’更可怕的是‘一根筋’三個字”,而就有人說過我是一根筋、固執(zhí),我不希望自己是那個樣子,所以我告訴自己要改。我希望自己在別人眼里是一個隨和的人,而不是一個固執(zhí)的人,我討厭頑固,也不愿意自己這樣。什么事都表現(xiàn)出很認真的樣子,太辛苦了。至于你對人對事到底認不認真,自己心里清楚就可以了,自己知道自己在做什么就行。跟同學(xué)們相處融洽。
對于工作,在這半年中,我走出了校門,步入工作崗位,作為人生的一大轉(zhuǎn)折,面對新的環(huán)境,我感受到一種強大的使命感和責(zé)任感。
首先,在思想政治方面,我不敢有絲毫的松懈。我通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),明確發(fā)展是第一要義的科學(xué)思想。提出了把黨建設(shè)成為一個什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問題,所做出的科學(xué)回答,具有鮮明的時代特征和巨大的現(xiàn)實意義。通過對黨史黨章的學(xué)習(xí),也加深了我對黨的基本理論的認識,更使我對新時期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。
同時,新的工作環(huán)境帶給我的更是一種嚴峻的考驗,為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境,我在鞏固在校期間所學(xué)習(xí)的理論知識的同時,不斷的充實己,利用業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,技能,把理論聯(lián)系到工作實踐中。
作為一名工作生活中的黨員,我始終注意與黨組織保持高度一致,把對共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個工作生活中。我始終想著我所做的每一件事,事關(guān)黨員的形象,時刻約束自己,沒有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實際工作中,我時刻嚴格要求自己,嚴謹,細致,盡職盡則,努力做好本職工作,能做到團結(jié)協(xié)作,分工不分家,哪里需要,就主動配合,認真完成。
半年來,我取得了一些成績,但還存在著一些缺點和不足,比如在日常生活中,還應(yīng)進一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要更加嚴格的要求自己,爭取早日在各個方面取得更大的進步。
我們就要面臨畢業(yè)了,要踏入社會面臨就業(yè)。以后的生活會變得比現(xiàn)在學(xué)校里的生活忙碌。不管以后我們身處那個地方或是從事什么職業(yè),自己依然要堅持作為一名黨員的信仰,多關(guān)注一些新聞還有政治政策,利用工作之余的時間認真的學(xué)習(xí)黨性知識,而且重要的是要關(guān)注生活中的政治時勢,更要學(xué)會從身邊的一點一滴做起,提升自我的修養(yǎng),盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)。除了自身的提高,更要為身邊的人樹立榜樣,帶動他們的一起成長,讓優(yōu)秀成為生活的一種習(xí)慣。
大學(xué)生入黨申請總結(jié)篇三
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氡焙絹淼狞c點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。