大學(xué)入黨申請書的自我總結(jié)
申請入黨,就意味著做好承擔(dān)一個共產(chǎn)黨員政治責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時候,能夠義無反顧地犧牲自己的一切,因此申請入黨是一件十分嚴(yán)肅的事情。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)入黨申請書的自我總結(jié),歡迎大家閱讀。
大學(xué)入黨申請書的自我總結(jié)一
尊敬的黨組織:
入黨是每一個入黨積極分子的追求,對于入黨熱情很高的我來說更甚。靜坐而思,我對自己對共產(chǎn)黨的認(rèn)識過程進(jìn)行了一個總結(jié),現(xiàn)在向黨組織作深刻的思想?yún)R報:
我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識大致經(jīng)歷了以下幾個階段:
1.隨著年齡的增長,社會閱歷的增加、社會的發(fā)展,還有周圍優(yōu)秀黨員干部的影響,在我還是研究生的時候,對黨的認(rèn)識逐步提高。我在尋找自己的價值觀、自己的信仰,經(jīng)常閱讀寫關(guān)于共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍,觀看一些影片,從中了解到中國共產(chǎn)黨人為建立新中國做出的不懈的堅持努力與犧牲。和平生活來的不容易,這時候已經(jīng)考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望狀態(tài),彷徨階段。還未正式向黨組織遞交入黨申請書。
2.隨著中國改革開放的進(jìn)程,中國的經(jīng)濟(jì)科技、文化迅速發(fā)展,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,使我深刻體會到“只有共產(chǎn)黨才能救中國”這句真理,也深刻認(rèn)識到“只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利,從幸福走向幸福,此外,在一些老專家黨員身上,感受到共產(chǎn)黨的魅力所在,老一代專家黨員經(jīng)歷過新、舊兩個社會,他們對共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求,歷經(jīng)磨難追求真理的心沒有變,也使我認(rèn)識到作為年輕一代的知識分子,自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的,應(yīng)該有理想、有信仰,應(yīng)該關(guān)心國家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
3.寫完申請書之后,更加自覺學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進(jìn)入二十世紀(jì)后期,我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識,特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績,一些貪污大案、要案的相繼破獲,使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定,雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言,但縱觀中國歷史發(fā)展,沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力,敢于承認(rèn)錯誤,糾正自己的錯誤,這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證。江澤民同志的“三個代表”講話使我們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的代表”,使要求入黨的知識分子看到了希望,看到了光明。也是在江澤民同志“三個代表”精神鼓舞下,在工作中,無論教學(xué)、醫(yī)療、科研工作,都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績,但這是與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在黨員同學(xué)的熱情幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展,得了一定的進(jìn)步與提高.但我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足.主要是理論學(xué)習(xí)的主動性還不夠,工作缺乏主動性,創(chuàng)新性,對建筑的知識了解不夠,.對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正.我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,更進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)工作作風(fēng),認(rèn)真完成工作任務(wù),以新的更大的成績來回報組織和同學(xué)的幫助和培養(yǎng),切切實實把對入黨向往轉(zhuǎn)化為為國家多做貢獻(xiàn)的實際行動.。
我們黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表最廣大人民根本利益.這是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。在工作學(xué)習(xí)中要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。只有這樣,才能做到干一行、愛一行、專一行,努力成為本行業(yè)的行家里手。在工作中要時時處處嚴(yán)格要求自己,以自己的模范行為,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周圍的同志,立足本職,扎實工作,勤奮努力,始終保持黨員的先進(jìn)性,努力成為新時期的合格黨員。
作為一名大學(xué)生,我們必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列;解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力掌握好科學(xué)文化知識和本領(lǐng),努力成為解放和發(fā)展生產(chǎn)力的帶頭人;必須認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;密切聯(lián)系群眾,做人民群眾的貼心人;還必須自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社會主義的道德風(fēng)尚。只有這樣,我們才能做到始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國廣大人民群眾的根本利益。
作為一名入黨的積極分子,只有深刻理解了黨員的標(biāo)準(zhǔn)才能夠按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。黨章的第一條是對入黨的基本要求的規(guī)定,也是對黨員標(biāo)準(zhǔn)的最起碼要求。我覺得作為一名大學(xué)生,我們除了做到基本要求之外,我們還必須用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我將努力堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一、堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一、堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。
請黨組織在實踐中考驗我。
大學(xué)入黨申請書的自我總結(jié)二
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氡焙絹淼狞c點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2. 學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強(qiáng),使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。