心情日記：我真高興

　　我真高興作文1：

　　上體育課時，我、刑凱和張煒凝VS張展源、崔明宇和譚守平，打一場比賽。

　　球已經(jīng)轉(zhuǎn)起來了，從三分線爭球，球很快拋到了空中，映入我眼簾。兩個你爭我搶，爭到的是我們隊。我們隊的能力和他們比很困難，崔明宇兩手夾擊，經(jīng)過了我的面前，終于躲過了防守，好不容易地把球投了進去。他們倆給我拍了一大掌，接著又埋頭苦干起來。

　　現(xiàn)在，我們仨的體力不支，場上比分12：14落后，這可怎么辦呢?咱們用三個人的合作能力進行比賽。我們?nèi)齻€人力挽狂瀾，我負(fù)責(zé)蓋帽，他們倆負(fù)責(zé)攻守。崔明宇胸有成竹地進攻，又想來一個兇猛的扣籃，“咚”的一聲對方把崔明宇的球蓋了。他們隊無可奈何，我們隊打得攻守自如。崔明宇一籌莫展地說：“等著防吧!”他使勁蓋我的球，崔明宇雖然猛烈，但我一會兒就進了球。他沒辦法，只好接受了這個成績，是30：20。

　　這場比賽贏了，我真高興!

　　我真高興作文2：

　　哇，好多美味的點心，各種各樣的飲料

　　太棒了!我要吃，我要喝!”忽然，呼呼大睡的我被一陣喧鬧聲吵醒了。

　　呀，壞了!是不是爸爸媽媽吵架了?”我一個骨碌翻身爬起來，可別打起來啊!”我抓起衣服，邊跑邊穿，往前院沖去。

　　呼，原來是小姑姑回來了!爸爸媽媽，小姑回來了，說話也不要這么大聲吧?”我打著哈欠說，把我的美夢都攪了。”

　　一陣問候之后，我打量了小姑：小姑皮膚變白了，衣服也是新的，帶著首飾，變得時尚了。小姑瞧我盯著她，就從包里掏出很多餅干和糖果遞給我，哈，我的美夢成真啦!

　　叮鈴鈴”一陣電話鈴響起。一大早的打電話，是誰呀?”原來是奶奶，特地打電話找小姑，還讓我們?nèi)ニ页晕顼?。咦?rdquo;我很驚訝，奶奶是怎么知道的呀?難道真是媽媽說的‘母女連心’?”我什么時候說的?”媽媽辯白。媽，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的，我說的就是你說的嘛!”

　　我們一群人走在路上，我和小姑比賽誰講的笑話好笑。我的笑話惹得小姑笑了，小姑的笑話卻引得眾人都笑了。小姑得意地說：你就認(rèn)輸吧!”不行，我們再比!”我耍賴道，比什么呢?對了，小姑，咱們比吃飯吧?”心里想到，哼，你這么瘦，肯定沒我吃得多。

　　奶奶他們把飯菜燒好端上來了，我沖小姑眨了眨眼。我吃了兩碗，小姑吃了三碗。啊?小姑，你可真能吃!我認(rèn)輸了。”哎呀，只顧和你比賽，忘了我的身材!”小姑懊惱地說，為了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。”飯都不能吃，那豈不是很慘?”我慶幸道，哈哈，真好，我不用減肥!”

　　今天，我真高興!

　　我真高興作文3：

　　今天，是個晴空萬里的好日子，我一大早就起床了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說要到奶奶家的后山上去捉昆蟲做標(biāo)本呢。我開心的一蹦三尺，我從沒有過的快速度吃完早飯，準(zhǔn)備好了瓶子，扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到奶奶家的后山上。

　　奶奶家的后山景色可真美呀!嫩綠的小草襯托著美麗的花朵，清澈的河水倒映著茂密的大樹……我正欣賞著美景，媽媽叫住了我，我這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，我趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然，我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜，就向前走去，也許是我腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊!”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕了腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，輕輕地靠近它，“啊!我捉住它了”媽媽迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進瓶里。

　　今天，我玩的可真高興呀!

　　我真高興作文4：

　　六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

　　活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。

　　然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

　　接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。