一件感人的事作文600字
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。一起來看幾篇描寫感人的事的作文吧!
一件感人的事 作文600字篇1
感動是什么呢?感動是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測,我為自己成績一直較好而沾沾自喜??荚囬_始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。
考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后,馮老師開始統(tǒng)計錯題的人數(shù)。“錯題的同學(xué)請舉手。”在馮老師的語調(diào)聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數(shù)不斷增加,就像成心與馮老師作對一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲,企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時,我的眼眶里正噙著淚水??斓介T口時,馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“于家瀛,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原來,馮老師早就看出了我的心思,她不但沒有批評我,反而還在安慰我。這一刻,沒有什么能比馮老師安慰的話語更令人感動的了,我任淚水揮灑之時,也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺醒、該振奮了呢?當(dāng)然!我在心里堅定地喊道:“馮老師,下一次我一定不會讓您失望的!”
回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅定,何必哭哭啼啼?不必了!
這時的我,心中的傷感和感動油然而生。也許,感動不是單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。
一件感人的事 作文600字篇2
我記得,那是一個寒冷的冬天,我生病住院了,不能去學(xué)校上課。那時,離我二年級期末考試只有兩個星期了,我的病卻不見好轉(zhuǎn),我心急如焚,心想:這么多天落下的功課怎么補呀!
周老師是我的語文老師,我出院的第一天,她就來我家看我,并且答應(yīng)每天晚上來幫我補課的。
有一天,呼呼的北風(fēng)在猛烈地刮著,轟隆隆的雷聲在我耳邊響起,一點一點的小雪從天空中落下來了。我從屋內(nèi)直視窗外,但是沒看見周老師的影子。我想:周老師肯定不會來了,便失望地向屋里走去。突然,一陣熟悉的敲門聲從我耳旁響起。原來是周老師來了,她的臉被凍得通紅,頭上還帶著幾片雪花,我連忙把老師請到家里,眼睛模糊了我的視線。
在以后的十幾天里,無論是落雪的一天,還是下雨的一天,不管天氣多么寒冷,周老師都會按時來幫我補課。到家后,周老師先給我講當(dāng)天學(xué)的新知識,然后再把我不明白的地方進行細致的講解,直到我弄懂為止。看到周老師那么認(rèn)真,我心里實在是太感動了。于是,我也更用心地努力學(xué)習(xí)了,我不能辜負(fù)周老師辛勤地付出呀!
期末考試后,我發(fā)現(xiàn)我的成績冊上,全部是“優(yōu)”,我忍不住流下了眼淚,這里包含了周老師多少心血呀!于是,我就去辦公室向老師道謝,發(fā)現(xiàn)老師正在聚精會神地看著書,旁邊還有一碗熱乎乎的中藥??吹竭@里,我的眼淚情不自禁地流了出來。我在窗臺上寫了一張紙條給老師,還送了她一塊巧克力,略表我的心意。
現(xiàn)在周老師雖然不教我了,但她的模樣卻印在了我的心上,就像一面明鏡,照亮我的不足,時刻促我奮進。
一件感人的事 作文600字篇3
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學(xué)科競賽,放學(xué)前,老師偶爾問起這次競賽時,驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來,三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處,看完我們班的試卷后,著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學(xué)后,翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競賽。第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了,還是……”我心里嘀咕著。吃完午飯,翁老師把我們召集起來,給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學(xué)生無比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時我覺得十分奇怪,為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事?
當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時,我們不禁潸然淚下,現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉,對工作責(zé)任心是那么的強,此時翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜,隱約聽見嗚咽聲,我的心就像洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。“大家都別哭了,接下來讓我們大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)輝煌吧!”“好”
我們一齊回答。
這件事已經(jīng)過去了很久,但我永遠不會忘記那一刻,我暗暗地發(fā)誓,做一個聽話的好孩子,不辜負(fù)老師的期望。
一件感人的事 作文600字篇4
那是個夏天,我?guī)е芰贤?,坐到河邊的碼頭上,撒下一把米飯,等魚游過來。就在我專注地等待魚兒的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)碼頭石塊水下的縫隙里,竟有一個腦袋露了出來。
天哪,這是什么?黃色的小腦袋伸出了水,水下到石塊縫隙間是長長的脖子,是蛇!
我尖叫著跑回家,叫人來抓蛇。村里幾個人都被我的叫聲吸引,到河邊看熱鬧來了。一個年長的人看了看我說的蛇,說這不是蛇,是黃鱔!周圍的人一聽,躍躍欲試,想捉了回家吃。人們拿來了長竹竿、鉤子等各種工具。等黃鱔又把頭露出來,一個蒙扎,鄰家哥哥的竹竿勾住了黃鱔的嘴,一把將它拉上了岸。我興高采烈地在一邊看著。哼,敢嚇我,被抓了吧!
過了一會兒??礋狒[的人散去了。我吃過晚飯回到盆邊,再次盯著黃鱔看。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),盆里莫名其妙多了很多細長的黑影,大概兩三厘米長,很細,還在扭動。我趕緊叫來人,這黃鱔不會是中毒了吧?!
爸爸說,這是小黃鱔。因為黃鱔都是在媽媽嘴里長大的,大概這條大黃鱔知道自己被抓活不久了,想把小黃鱔放走吧。
這是條黃鱔媽媽呀,我忽然很想哭,黃鱔媽媽太偉大了,當(dāng)她知道自己活不久的時候,一心想的都是讓小黃鱔們趕緊逃命??墒菋寢屗懒耍↑S鱔們怎么辦啊?沒有媽媽的庇佑,小黃鱔們能活下來嗎?
那天,我偷偷把黃鱔放回了河里。
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