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五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇

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  五年級的同學(xué)們對于寫作萬萬不可松懈,而寫日記是一種很好的鍛煉方式。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇,希望大家喜歡。

  五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(一)

  201X年X月X日 星期X 晴

  人們送走了絢麗多彩的春天,又迎來了一個不尋常的夏天!看到這里,你一定會問:“為什么這是一個不尋常的夏天?”,那我就告訴你們吧!“你看看!現(xiàn)在已經(jīng)7月份了,可現(xiàn)在天氣還是那么冷!”這不,今天又是個不尋常的一天!清晨,我打開窗戶,一陣凌冽的寒風(fēng)吹來,我不禁打了個哆嗦,還一邊唉聲嘆氣地說道:“今天的游泳計劃又要泡湯了!”可誰知媽媽卻在一旁邊興高采烈地說:“游泳是游不成了,可是我們還可以去花水灣泡溫泉啊 !”媽媽話音剛落,我就以迅雷不及掩耳的速度沖下樓收拾游泳衣去了。

  不久,我們來到了花水灣,看到一個個小小的溫泉池,我興奮極了,連忙換上游泳衣,“撲咚”一聲跳進(jìn)池子里,暖暖的泉水太爽了,突然,一股濃濃的異味撲鼻而來,我連忙捂住鼻子跑去問媽媽這是什么味道,媽媽說:“這是硫磺的味道,溫泉的主要成分就是硫磺,溫泉來自地底,而且接近熔巖,所以含有硫磺,溫泉水有助于改善皮膚。”哈哈!原來溫泉水還有這些攻效啊!于是我不慌不忙地坐在泉水里欣賞對面的景色。我東看看,西瞧瞧,突然遠(yuǎn)處的一座山吸引了我的眼球。嘿!真有意思,那座山從遠(yuǎn)處看起來像一把綠色的寶刀。我情不自禁地想起了一句話:真是無限風(fēng)光在險峰啊!

  傍晚,夕陽西下,天邊的晚霞長有千里,望不到盡頭。暗紅色的條紋在那深藍(lán)色的天空上,看上去像連綿起伏的山丘連成了一片,周圍的云朵像金子一樣閃閃發(fā)光,它們調(diào)皮地對我眨著眼睛,好像在對我說:“快來捉我啊!快來捉我啊!”,我不禁沉醉在這美麗的夜色當(dāng)中,浮想聯(lián)翩。

  深夜了,我們在露天餐廳吃飯,我不經(jīng)意地抬起頭,頓時我驚呆了,滿天美麗閃耀的小星星,雖然不如太陽那樣輝煌,不如月亮那樣純潔,但它們把夢幻般的光灑到人間,好似為大地輔上了一張銀色的地毯。它們有的像展翅高飛的雄鷹,有的像優(yōu)雅高貴的白天鵝,還有的像高舉雙嵌的大蝎子……

  啊!花水灣的水,花水灣的夜都叫我流連忘返!再見了,美麗的花水灣!

  五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(二)

  201X年X月X日 星期X 晴

  對于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給了講臺……

  老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津,使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。 我要感謝你!我的恩師!

  老師為了工作嘔心瀝血,把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……

  同學(xué)們,每一位老師都是純樸的,善良的。她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!

  五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(三)

  201X年X月X日 星期X 晴

  人活著,不只是為了吃飯,更是為了在困難面前不屈服,與困難勇敢斗爭。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,無數(shù)條生命在廢墟中消失了??墒?,也有許多人堅強(qiáng)地活了下來,清清就是其中的一個。清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的一名美麗好學(xué)的初一女孩。被發(fā)現(xiàn)時,她還在廢墟里打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕。”她是多么堅強(qiáng)!

  一次,我們?nèi)乙黄鹑ダ霞彝?。這一去就是一個月,我一直在擔(dān)心:家里那么多花花草草,會不會枯死?還有我的小烏龜“歡歡”,會不會也餓死了?回到家,我驚喜地發(fā)現(xiàn),所有的植物都好好地活著。有一盆吊蘭還抽出了新芽!它們呆在客廳里,見不到陽光,喝不到水,竟能活下來!植物是多么堅強(qiáng)!我的“歡歡”也沒有餓死,還精神抖擻地在缸里爬來爬去。動物也是堅強(qiáng)的啊!

  我的蠶也有餓壞的經(jīng)歷:春天來了,小蠶們都從蠶卵里鉆了出來,它們呈黑色,只有兩三毫米長。由于開學(xué)要及時轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我就把蠶們給忘了,讓它們餓了兩個多星期。一天,我忽然想起了它們,打開盒子一看,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一動不動了。我大哭了一場,用幾片桑葉將它們蓋上,以表示對它們深切的“哀悼”。誰知,第二天,它們竟“死而復(fù)生”,在桑葉上爬來爬去,東吃一點兒,西吃一點兒。我高興得不得了,將小蠶交給姥姥姥爺,讓他們幫我養(yǎng)。蠶的生命力也是如此頑強(qiáng)啊!

  人、動物、植物、昆蟲……世間萬物都是那樣熱愛生命,那樣堅強(qiáng)。有一句話說得好:“困難不是為你懼怕而產(chǎn)生,是為了你的堅強(qiáng)。”是啊,不對困難低頭,不向困難屈服,因為生命的意義是——堅強(qiáng)。

  五年級優(yōu)秀小學(xué)生日記4篇(四)

  201X年X月X日 星期X 晴

  這一天,我很快做完了我計劃中的作業(yè),媽媽又不讓我和朋友玩,感覺很無聊,就在果汁、可樂上打起了主意。

  我把“雪碧”“可樂”“橙汁”全放在茶幾上。當(dāng)然“水吧” 不能缺少了杯子和勺子我把他們放在茶幾下的柜子中。毛巾和餐巾紙放在桌旁了。一切準(zhǔn)備就緒,我開始營業(yè)了

  我把飲料放入杯子開始調(diào)制“雞味果汁”然后假裝有顧客上門。跟“客人”說“ 雞味果汁的品種特色,讓客人喝果汁。當(dāng)然了,我所謂的“客人就是空氣,空氣怎么會喝飲料呢?所以只好我代勞了。接著又來了幾位客人,我都熱情的為他們服務(wù)。不一會兒就又有客人了他們是一群青年來這開生日聚會的,所以我拿出這里的蛋糕又唱生日歌,還送了個禮物給他們,他們玩的非常高興!

  做生意就這么簡單呀?不可能!所以又來了幾個非常挑剔的人,一會兒說果汁太濃,一會兒說我的店中連個點心都沒有。我都一一滿足了他們的要求,我先在果汁里加了點水,又哪出我舍不得吃的“蓮子香豆糕”??蛇@些客人還不滿意于是不給錢。這使我的營業(yè)額出現(xiàn)了滑坡。

  我正玩在興頭上,媽媽回來了,她見我還在玩著這樣的游戲,便哈哈大笑,我很不服氣,就讓媽媽當(dāng)我的客人。可就在倒可樂時我的肚子很不舒服,便丟下可樂,向廁所奔去。


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