4年級(jí)我愛讀書的日記
4年級(jí)我愛讀書的日記
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來4年級(jí)我愛讀書的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
4年級(jí)我愛讀書的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮拖袢f花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀?ldquo;營養(yǎng)品”，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個(gè)為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
4年級(jí)我愛讀書的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因?yàn)橛盟麄兊膫€(gè)性的鮮明對(duì)比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過：“熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉。”這句話激起了我對(duì)讀書的熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴(kuò)展到了外國文學(xué)，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問題，全班只有我一人會(huì)回答，為什么呢?因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對(duì)我平時(shí)寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學(xué)的火花!!
4年級(jí)我愛讀書的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
小時(shí)侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂;讓我在故事中飛翔;讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開了我對(duì)知識(shí)的熱愛。二年級(jí)我又看起了作文書，知識(shí)書。作文書讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識(shí)書如《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《百科全書》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書是陪我玩耍的朋友;郁悶時(shí)書是照在我心上燦爛的陽光;失意時(shí)書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
啊!讀書真好，我愛讀書!
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