六年級(jí)向什么致敬的日記
值得我們致敬的事情不多，令你印象最深刻的是那些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來六年級(jí)向什么致敬的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
六年級(jí)向什么致敬的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
“今天你還要努力，沒同桌寫得好。”我聽了心里一涼。
我的同桌是新轉(zhuǎn)來的，他寫的字和我的一樣亂。老師 為了我們把字寫好，就把他調(diào)到我這來了。老師說：“你們倆競(jìng)爭(zhēng)吧，我每天評(píng)價(jià)如果誰(shuí)寫的差，誰(shuí)就撕掉另做”。就這樣我的字一天一天好起來。第一回他撕了，我心里暗自高興?？蓻]想到后面每回都是我。
“同學(xué)們，這幾天學(xué)校要每個(gè)班都要鋼筆字展覽，請(qǐng)同學(xué)們努力把字寫好然后我在挑選幾名代表，參加展覽。”我一聽心里高興極了，這回，我一定要?jiǎng)龠^他，不讓他展覽。接下來這幾天里，我每天都在練字，先在字帖上描，再仔細(xì)研究字的間架結(jié)構(gòu)。再看看同桌，還在外面玩呢。到了老師選的時(shí)候了，我的心怦怦直跳。希望自己能選上，同時(shí)也希望同桌的選不上。老師到我跟前來了，只見老師翻著，最終還是選了我的作品，哇，老師沒有選用同桌的作品，我內(nèi)心一陣竊喜。再看看同桌，不服氣的瞪了我一眼，好像在說，我就是不服氣，下回我一定贏你。
我終于贏了同桌，但回過頭來想，如果我和他不是對(duì)手，我的作品不一定會(huì)選上?？晌以趺纯梢赃@樣在內(nèi)心詛咒同桌呢。我真不應(yīng)該。是的，我應(yīng)該向?qū)κ种戮础?/p>
六年級(jí)向什么致敬的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
春天來了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨也隨之來到，雨水嘩啦啦地下著，漸漸地積滿了水、我家門前的一塊土地變得凹凸不平，小坑里滿是雨水，原來和諧寧?kù)o的景象被打破了，四處一片狼籍，不堪入目。
我原以為這塊土地不會(huì)出現(xiàn)任何生命，可是令我驚訝的是，有幾根翠綠的草兒從土里探出頭來，似乎在張望四處繽紛的景象。
又過了幾天，滿地都是鮮嫩的小草，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著纖細(xì)的腰桿，盡情舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，翩翩起舞，可美了!很快，就引來了許多人們的贊美和青睞，也招來昆蟲和蝴蝶來做客。那種景色，好似天邊的霞光那么耀眼!
可是，好景不長(zhǎng)，夏天來了，太陽(yáng)殘酷地炙烤著大地，那片土地干裂了，小草也被曬彎了腰，翠綠的葉片變成枯黃，那片美麗的草地不復(fù)存在。但是夏天雨水多，一次小雨后，草兒又生長(zhǎng)起來了，又長(zhǎng)成了原來的那片綠草地!
我還做了個(gè)試驗(yàn)，在草上堆滿石頭，我以為它再生長(zhǎng)是不大可能的，誰(shuí)知神氣的大自然，小草居然長(zhǎng)成了一棵茁壯的小草。
小草，你雖然沒有大樹的高大挺拔，沒有花兒的芬芳馥郁，但你們?cè)诒╋L(fēng)雨后依然傲然挺立，你的不屈不撓是你最高貴的品格。
六年級(jí)向什么致敬的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)?ldquo;老師“這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
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