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一堂難忘的音樂(lè)課日記5篇

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一堂難忘的音樂(lè)課日記5篇

  一堂難忘的音樂(lè)課日記篇一

  今天,我們上了一堂精彩又難忘的音樂(lè)課。

  剛開(kāi)始時(shí),教室里亂得一團(tuán)糟,真是麻繩拎豆腐——別提了。老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天有很多大姐姐、大哥哥為我們表演,我們當(dāng)小觀眾,給他們一些評(píng)價(jià)好嗎?”我們說(shuō)好,教室里立刻安靜下來(lái)。

  一個(gè)大姐姐開(kāi)始表演了,她演唱的歌曲是《彩色的牽?;ā?,只見(jiàn)她翩翩起舞,歌聲清脆,我們給了最熱烈的掌聲。接著我們又聽(tīng)了《漁家娃》、《我是山里小歌手》……這些哥哥姐姐唱得真好聽(tīng)呀!

  下課了,我戀戀不舍地起出去了。我想,他們之所以表演得如此精彩,一定與他們平時(shí)地刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的,今天的成功源于平時(shí)的汗水。

  一堂難忘的音樂(lè)課日記篇二

  2015年11月26日,湖南省創(chuàng)新教育研討會(huì)的14節(jié)課中唯一的音樂(lè)課,榮幸地定在我們學(xué)校的藝術(shù)樓上,更榮幸的是這獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)課由我們班的同學(xué)上,老師是一位充滿情趣的陽(yáng)老師。

  到了藝術(shù)樓外,我透過(guò)玻璃窗向里望,禮堂已經(jīng)成了人的海洋,望著這么多人我開(kāi)始膽怯起來(lái),門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)去,一走進(jìn)去,在場(chǎng)的每一個(gè)人都把目光齊刷刷地投向了我們。

  在舞臺(tái)的前面掛著一張白色的屏幕,屏幕下面有一張半圓形的桌子,桌子的前方不遠(yuǎn)處就是我們的位子坐在那里真有點(diǎn)眾星拱月的感覺(jué)。

  “《哦,蘇珊娜》是我們今天音樂(lè)課的主要內(nèi)容”陽(yáng)老師說(shuō),聽(tīng)著這首活潑歡快的樂(lè)曲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如癡如醉的在那兒拍打著節(jié)奏不時(shí)還會(huì)哼上一二句,“啪”陽(yáng)老師笑著望我們身子微微向后傾斜,手在那兒不停地打拍子,嘴在那兒不由自主地動(dòng)了起來(lái)。到了表演節(jié)奏的時(shí)間。“好,誰(shuí)愿意上來(lái)表演”,“唰”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,“好,你你,還有——你”,陽(yáng)老師爽快地點(diǎn)了三位:黃海、李揚(yáng)、李豪,李揚(yáng)左右手不斷地?fù)]動(dòng)然后漂亮的轉(zhuǎn)了一個(gè)身,樣子很酷。白白的黃海上下左右的蹦來(lái)跳去,像一只活蹦亂跳的小胖兔。課快接近尾聲時(shí),“看”陽(yáng)老師像變戲法似的從桌子后面抽出了一件牛仔衣,一頂草帽,“現(xiàn)在我們?nèi)ヌ战鸷脝?”“好”陽(yáng)老師穿上了牛仔衣,戴上帽子,自我感覺(jué)一番之后又把帽子戴在李揚(yáng)的頭上,又說(shuō):“你戴帥一些”頓時(shí),禮堂爆發(fā)出洪亮的笑聲。

  不知不覺(jué)地到了下課的時(shí)間,這節(jié)課使我更喜歡音樂(lè)了,我相信我們會(huì)得第一。

  一堂難忘的音樂(lè)課日記篇三

  在一次音樂(lè)課上,老師講完音樂(lè)知識(shí)后又帶領(lǐng)全班唱了幾首歌,然后他說(shuō):“下面讓我們來(lái)玩?zhèn)€‘擊鼓傳花’游戲吧!”同學(xué)們一下子沸騰了,掌聲響成一片。

  游戲規(guī)則是:音樂(lè)老師彈琴,同學(xué)們?nèi)我饪焖賯鬟f一個(gè)由老師提前準(zhǔn)備好的小皮球,當(dāng)音樂(lè)聲停下時(shí),皮球落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要唱一支歌,音樂(lè)再次響起時(shí),唱完歌的同學(xué)繼續(xù)傳給下一位同學(xué)。但若在傳遞過(guò)程中不按規(guī)則一手接一手地傳,而是隨意把皮球扔、放到別處,那他(她)就要“倒霉”了——他(她)必須要在全班同學(xué)面前走“模特步”兒。

  琴聲響起,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋?ldquo;傳花”者手中的皮球,隨著琴聲響起、停下、響起、再停下,笑聲一浪高過(guò)一浪。

  “我可是五音不全,待會(huì)兒要是傳到我手里,大家可要捂緊耳朵啊!”同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳小聲說(shuō)話。這時(shí),琴聲突然響起,又嘎然而止,正激動(dòng)萬(wàn)分的張琳同學(xué)大概忘記了游戲規(guī)則,一下子將皮球扔到了地上。同學(xué)們的目光“刷”地一下全部聚焦在她的臉上,張琳的臉騰地紅了,像一個(gè)熟透的蘋(píng)果,隨之,全班同學(xué)大笑起來(lái):“張琳要走‘模特步’了!”這下可有免費(fèi)“電影”看了!

  張琳并不怯場(chǎng),只見(jiàn)她走上臺(tái)來(lái),有模有樣地走起了“模特步”:左手拤著腰,右手很夸張地甩著,兩腳走在一條直線上,真像一個(gè)專業(yè)模特。同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。之后,又有幾位同學(xué)犯規(guī),他們走的模特步那可就不一樣了,不是扭扭捏捏走不成樣子,就是一拐一拐的像“鐵拐李”,惹得同學(xué)們哄堂大笑:“你那是在走模特啊,根本就是‘企鵝’嘛!”連她自己都忍不住笑彎了腰。

  這時(shí),下課的鈴聲響了,我們依依不舍地看著音樂(lè)老師走出了教室,不過(guò),這堂有趣的音樂(lè)課卻讓我們永遠(yuǎn)難忘!

  一堂難忘的音樂(lè)課日記篇四

  今天,我們班在音樂(lè)教室里上課。新來(lái)的老師姓石,我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

  那老師的眼睛好像兩顆在閃閃發(fā)亮的珍珠,一直盯著我們。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像黑色的瀑布。

  老師的歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。我們都認(rèn)真地模仿她那動(dòng)聽(tīng)的聲音!她彈的鋼琴是多么好聽(tīng)啊!

  這堂難忘的音樂(lè)課給我留下了深刻的印象,使我終身難忘。

  一堂難忘的音樂(lè)課日記篇五

  這天,第四節(jié)課是音樂(lè)課,“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教師,坐在位子上靜候音樂(lè)老師來(lái)給我們上音樂(lè)課。

  突然一位同學(xué)小聲地說(shuō):“老師來(lái)了!”,我的眼睛不覺(jué)向門(mén)口望去,果然,音樂(lè)老師走進(jìn)教室向全班宣布:“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說(shuō)完,便叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂(lè)教室走去。

  來(lái)到音樂(lè)教室,老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來(lái)選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來(lái)到講臺(tái)上老師說(shuō)要通過(guò)考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員,第一關(guān),老師讓我們邊唱還要加入表情,而我還是通過(guò)了,畢竟我有兩次合唱隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)嘛!第二關(guān),老師讓我們單獨(dú)唱“讓我們蕩起雙槳”這句歌詞,輪到我了,眼看我就要成為合唱隊(duì)隊(duì)員時(shí),可是我在唱“蕩”字時(shí)跑調(diào)了,我之前的努力都功虧一簣了,看來(lái),確實(shí)沒(méi)有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場(chǎng)上有10個(gè)人都被選中了,我卻被落選了。

  這天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟勸我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)有選中還有下次嘛!反正總有一次你會(huì)成功的。”周嘉豪表弟這一勸又激起了我的信心。是啊,總有一次我會(huì)成功的,我要繼續(xù)努力,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人嘛!

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