三年級(jí)優(yōu)秀周記
想讓自己有著良好的文筆嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看三年級(jí)優(yōu)秀周記,大家一起來看看吧!
三年級(jí)優(yōu)秀周記篇1
201X年X月X日 X天
那是我上幼兒園中班時(shí)的一件趣事，至今，我還記憶猶新。
一天，舅舅到我家來做客，買了一些飲料，有可樂、芬達(dá)、雪碧、果汁、奶茶……舅舅摸摸我的頭，遞給我一瓶可樂，說：“去喝吧!甜甜的，很好喝的。”說罷，舅舅幫我擰開了瓶蓋，我捧著瓶子進(jìn)了房間。
我把可樂放在桌上左看看，右看看，黑糊糊的，還冒著泡泡，我想：只有肥皂水才冒泡呀，一定有毒!于是，我把可樂給倒了，告訴舅舅：“我喝完了哦!”我搖著瓶子。“以后舅舅還給你買!”舅舅說。“謝謝!”我說。舅舅舅媽走了。舅舅為什么要給我喝有毒的東西?這個(gè)問題困擾了我一天，也沒敢問媽媽。
后來，舅舅又來我家了，他又給我?guī)Я艘黄靠蓸罚覍?shí)在忍不住，哇的一聲哭了出來：“嗚嗚—舅舅你們別喝這種東西了!嗚嗚—這東西有毒的，只有肥皂才冒泡呢!嗚嗚嗚---”舅舅哈哈大笑，摸著我的頭說：“傻孩子，可樂是種飲料，冒泡的是二氧化碳，可以喝的。”我低頭喝了一大口，甜甜的，可好喝了。“哦，我知道了，真的挺好喝。”我恍然大悟。大家聽了我傻傻的回答，全部都笑的前仰后合，人仰馬翻，我也低下了頭，咯咯咯的笑了。
后來，因?yàn)橄矚g喝可樂，嚷著要喝，為這事還被我媽媽狠狠的揍了一頓呢!
三年級(jí)優(yōu)秀周記篇2
201X年X月X日 X天
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。
三年級(jí)優(yōu)秀周記篇3
201X年X月X日 X天
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人……難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽評(píng)書，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評(píng)書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給姥姥講評(píng)書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩;傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”;什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”;什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評(píng)書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到……直到我姥姥的墳上已是綠草青青……
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