六年級(jí)中秋節(jié)周記
六年級(jí)中秋節(jié)周記
在八月十五那天，大家都賞月了嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看中秋節(jié)六年級(jí)周記，希望喜歡哦。
中秋節(jié)六年級(jí)周記篇1
201X年X月X日 X天
從古至今，民間都流傳著一個(gè)傳統(tǒng)的神話故事，是這樣說(shuō)的，嫦娥妒恨丈夫后羿薄情，偷吃了她從王母娘娘那里要來(lái)的不死之藥。后來(lái)于農(nóng)歷的八月十五飛上天去，在月筑室為宮，遂為月宮之神，掌管月亮上的一切花草樹(shù)木。后羿后悔不已，年年的八月十五之夜，望月設(shè)供，祈望妻子返回人間與自己和兒女團(tuán)聚，由此而衍生出后世起源。同學(xué)們，你們知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，那么知不知道為什么要吃月餅?zāi)?因?yàn)樵嘛炇菆A的，“中秋節(jié)”又稱團(tuán)圓節(jié)，所以月餅象征著團(tuán)圓。
中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)圓的節(jié)日，古時(shí)候有多少游子在中秋節(jié)這一天，思念親人，寫(xiě)下了多少首思鄉(xiāng)的詩(shī)，這些詩(shī)有的成了千古名詩(shī)，被人們牢牢記在心中，但是不管是不是名詩(shī)，那思鄉(xiāng)之情值得我們深思。
我雖然不會(huì)作詩(shī)，不能寫(xiě)詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的思鄉(xiāng)情，但我可以用平常的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶，還有可愛(ài)的小表妹，可是我今天卻沒(méi)有和她們團(tuán)聚。
今天是個(gè)陰天，月亮沒(méi)有出來(lái)，面對(duì)黑乎乎的天穹，我那思念之情卻依然亮在心中。
中秋節(jié)六年級(jí)周記篇2
201X年X月X日 X天
今天是中秋節(jié)，這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。晚上，我們吃過(guò)團(tuán)圓飯，就到外面去散步。
這時(shí)，天上有一些烏云，月亮若隱若現(xiàn)的。“咦，那是什么?”我指著天空問(wèn)媽媽，只見(jiàn)天空中有許多像熱氣球似的東西閃著，向東南方向飄去。我們都不知道那是什么。
我們來(lái)到東湖，這里人山人海，可真熱鬧啊!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多人手里那著一個(gè)紅燈籠，還有人在燈籠下面點(diǎn)火，我湊上去一看，原來(lái)這叫“許愿燈”。它是由及根細(xì)鐵絲和紅色的塑料紙做紙的，燈的底部鑲著一塊的蠟油，點(diǎn)燃蠟油，燃燒一會(huì)兒，用手盡量往上空推，借著風(fēng)力，它就會(huì)冉冉升起，越升越高。看著別人放飛的“許愿燈”我心里很羨慕，于是我也去買了一個(gè)來(lái)放，自己親自放與看別人放的感受真的是不一樣，在燈升起的時(shí)候我許了一個(gè)心愿：但愿我國(guó)所有的小朋友都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
今年中秋，我雖然沒(méi)有看到明月，但是我找到了一個(gè)新的樂(lè)趣——放許愿燈。我真的很開(kāi)心啊!
中秋節(jié)六年級(jí)周記篇3
201X年X月X日 X天
下午，我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰，好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)，就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說(shuō)我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來(lái)。接著，老師叫我們來(lái)一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說(shuō)這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō)：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì)多開(kāi)心呀!
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