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關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記

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關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記

  人生不能停滯不前,我們要學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  這幾天剛剛考完試,在家里閑著無(wú)聊,幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車(chē)玩。

  我趁著傍晚太陽(yáng)不怎么大,不是很熱的時(shí)候去騎車(chē)。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里,我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車(chē)技的寶地:我們小區(qū)有許多條路,可隨意更換路線;想通過(guò)有些路段可是需要很高的車(chē)技噢,比如右上方的拐角,太快的話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個(gè)地方,就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn),這是一個(gè)下坡,下去的時(shí)候不能太快,否則容易撞到人,上來(lái)的時(shí)候腳要蹬得很用力,不然上不來(lái)。

  今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認(rèn)真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了:走直線的時(shí)候手要把住方向,把手要紋絲不動(dòng);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎,轉(zhuǎn)得不能太大,也不能太小;避讓行人時(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來(lái),不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺(jué)明顯比以前輕松多了,車(chē)走得也更加穩(wěn)了,即使慢下來(lái),也不會(huì)“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進(jìn)步呀。

  騎完車(chē),我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開(kāi)心,說(shuō)這是我這幾天練習(xí)的成果。

  關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  20XX年的最后一天是我最激動(dòng)、最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覅⒓恿宋覀円?5)班的元旦演出,而且是個(gè)人才藝展示,我演唱了一首《自由的飛翔》,還朗誦了一篇《今天,我要做個(gè)環(huán)保的小天使》,這可是我從幼兒園到小學(xué)以來(lái)第一次個(gè)人表演,以前因?yàn)槲夷懶?,僅參加過(guò)一些團(tuán)體的演出。今天在舞臺(tái)上,當(dāng)我高唱自由的飛翔,耳邊聽(tīng)到小朋友齊聲高呼:”謝智星,一百!一百!一百!……“我很驚訝!真的沒(méi)有想到自己能表現(xiàn)這么好,我為自己今天的表現(xiàn)感到驕傲!

  一年級(jí),我真的進(jìn)步了!相信我,我還會(huì)表現(xiàn)更好!

  關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  人生中最重要的是什么?有的人認(rèn)為是金錢(qián),有的人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書(shū)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我感同身受,自從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)籍就悄悄地走入我的生活。

  有一次,媽媽有事出去了。我捧起一本書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。漸漸地,看著看著就入了迷。我忘了時(shí)間,忘了周?chē)?,所有煩惱全部拋在腦后。大約看了一個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了個(gè)懶腰,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,猛然嚇了一跳。哦,原來(lái)是媽媽!“咦,媽,你什么時(shí)候回來(lái)的?我咋不知道?”媽媽笑著說(shuō):“我早回來(lái)了,瞧你看得多認(rèn)真,開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我不好意思的撓撓頭。

  書(shū)是我的好伙伴。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū),在書(shū)里盡情地遨游。書(shū),為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷,帶我領(lǐng)略大自然;書(shū),拓展了我的視野,讓我見(jiàn)識(shí)了千年世界的精彩紛呈;書(shū),為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史,燦爛的文化。

  書(shū),就像我的伙伴,無(wú)聲地給予我知識(shí)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  關(guān)于進(jìn)步的小學(xué)生日記篇四

  201X年X月X日 星期X 晴

  我進(jìn)步了,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

  我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)很少有不會(huì)做的題,這說(shuō)明:我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了。以前,我的作業(yè)等級(jí)從來(lái)都是良,而現(xiàn)在是優(yōu),這說(shuō)明:我認(rèn)真了。

  在我上一年級(jí)時(shí),從來(lái)我都不記作業(yè),只好問(wèn)張中。如果張中也沒(méi)記,就問(wèn)同學(xué)了。反正,一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)出來(lái)。就算我知道作業(yè)。寫(xiě)完了,老師也得讓我重寫(xiě)。現(xiàn)在,每次張中在寫(xiě)作業(yè)之前,都要對(duì)我說(shuō)——“哥!今天作業(yè)是啥?”我如告訴對(duì)了,他就寫(xiě)對(duì)了。今天,楊朔也打電話問(wèn)我:“張世琦今天作業(yè)是啥?”哈哈哈!這真是破了天荒了,有人問(wèn)我作業(yè)了。

  以前,我一寫(xiě)作業(yè),媽媽就得在我身邊,為啥?因?yàn)椴粫?huì),一會(huì)兒一個(gè)“媽媽我不會(huì),”可現(xiàn)在,媽媽在玩電腦,而我,刷刷刷——一會(huì)兒就寫(xiě)完。

  所以說(shuō),我這學(xué)期進(jìn)布了!我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了!

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