小學生六年級周記
新開始，每天都是一天起跑線。下面是學習啦小編整理的小學生六年級周記，大家一起來看看吧!
小學生六年級周記篇1
201X年X月X日 X天
新的學期開始了，我又有新的目標：考進班上前十名。所以我要努力學習了!
六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經(jīng)六年級了。在新學期的開始，我應該有一個目標。
我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學期的開始，大家都在起步線上，我當然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的問題，我舉手回答，不會的問題，認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準備下一節(jié)課的書本。放學回到家，先寫作業(yè)。我會先把當天學的知識復習一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預習下一課的知識。
星期六、日的時間也很寶貴，星期六主要在家學習、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學習數(shù)學，做一些數(shù)學練習題，努力提高數(shù)學成績。
新學期的開始，就有新的目標，我應該向新的目標奮力前進!
小學生六年級周記篇2
201X年X月X日 X天
轉(zhuǎn)眼之間，20小學生六年級周記年已經(jīng)過去了，我們懷著期盼的心情迎來了20小學生六年級周記年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定制定一個學習計劃。
首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與復習，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚，但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質(zhì)量，不敷衍了事;其次，上課認真聽講，下課認真復習與預習，少玩電腦游戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)?rdquo;的真理，認真對待自己的學習和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學兼優(yōu)的好學生，讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃，新的一年，我來啦!
小學生六年級周記篇3
201X年X月X日 X天
在開學的第一個星期中，我們學習了負數(shù)和圓柱與圓錐中的第一部分圓柱。為了表示兩種相反意義的量，出現(xiàn)了負數(shù)，用“-”號表示負號。以前學得15、16„„這樣的數(shù)叫做正數(shù)，用“+”表示正號，不過也可省去正號。這些符號在存折上也出現(xiàn)過，如：-200表示支出了200元，+500元表示存入了500元。溫度計的零上與零下、樓層的樓上和地下、海拔、水位、盈利和虧損、增產(chǎn)和減產(chǎn)、得分和扣分都是正負數(shù)在生活中的廣泛應用。但一定要記住0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，比較大小時最后用畫數(shù)軸額方法來比較大小，直線上0右邊的數(shù)是正數(shù)，左邊的數(shù)是負數(shù)，而正數(shù)都比0大，負數(shù)都比0小，所以正數(shù)都比負數(shù)小。崗亭、蠟燭、燈籠等都是圓柱，圓柱的兩個圓面叫做底面;周圍的面叫做側面;兩個底面之間的距離叫做高。如果把圓柱的側面打開是個長方形，長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。圓柱的表面積=圓柱的側面積+兩個底面的面積，記住是兩個底面，圓柱的側面積=底面周長×高。有特殊的時候下，如圓柱形的帽子、筆筒，只需求一個底面面積+側面積，壓路機、貼海報只需求一個側面積就好了。
好的開始是成功的一半，讓我們再接再厲吧!
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