閱讀的力量五年級(jí)周記400字
打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的閱讀的力量五年級(jí)周記400字,大家一起來(lái)看看吧!
閱讀的力量五年級(jí)周記400字篇1
201X年X月X日 X天
有一種力量,能夠改變世界,改變未來(lái),能使人的心靈得到升華,學(xué)識(shí)更加淵博,這種力量,便是閱讀的力量。
早已忘記屬于我的第一本閱讀書(shū)的模樣,但我深深記得,正是閱讀,編織了我童年生活的美麗花環(huán)。曾多少次,翻啟書(shū)卷,在油墨的清香中流連忘返,為字里行間跳躍著的靈動(dòng)之氣而深深陶醉。
喜歡在午后,沏上一杯清茶,靜靜的默誦著那些美麗的詩(shī)詞,細(xì)細(xì)品賞一字一句中蘊(yùn)含的清幽古典的意境。步入詩(shī)詞的境界,仿佛開(kāi)啟了一枚古老的胭脂盒,氤氳生香。
唐詩(shī)的豪邁灑脫——一壺濁酒,一柄長(zhǎng)劍,一輪殘?jiān)?,一路狂歌,一路豪飲。且看太白花間獨(dú)酌,邀明月共飲,對(duì)影成三人。放歌明月隨人徘徊,狂舞孤影凌亂;唐詩(shī)清高,攜古琴入竹林,借遼闊的天際上的冰弦相照,撫琴長(zhǎng)嘯。清風(fēng)拂面,水聲潺潺,又何必深陷渾濁的官場(chǎng),讓嘈雜的絲竹之聲迷亂了心智?唐朝亦有離別苦。灞橋流水潺潺,宛如那纏綿不斷的情緣;美人卷簾,淚眼觀花,多少個(gè)寂寞的春夜淚濕薄衫!輕掩門(mén)扉,不愿望見(jiàn)梨花滿地,勾起斷腸情。
且看宋詞,范仲淹獨(dú)倚高樓,望月寄懷,酒入愁腸,化作斑斑相思淚,凝成沉重的白霜,凄涼悲壯;晏殊徘徊在小園香徑,默默佇立在香階畔,斜陽(yáng)晚照,感慨人世匆匆,世事變遷;易安花香盈袖,望鏡中人憔悴,卻比黃花還要清瘦。東坡卻高唱大江東去,緬懷英魂;岳武穆怒發(fā)沖冠,愿駕長(zhǎng)車驅(qū)敵,收復(fù)失地;稼軒醉里挑燈看劍,夢(mèng)里依稀號(hào)角奏鳴,報(bào)國(guó)壯志猶未已,只是鬢已斑白,長(zhǎng)嘆數(shù)聲,悲淚潸潸。
這是閱讀的力量,帶我探尋古典之美,徜徉在詩(shī)詞的天地。
閑暇之余,也喜歡讀一些哲理散文,品一品劉墉,讀一讀林清玄。在雋永的文字中悟出哲理?!短一ㄐ哪尽分蟹N樹(shù)人的睿智與長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光令人佩服;《和時(shí)間賽跑》讓我體會(huì)到光陰易逝,晝夜不息。
這是閱讀的力量,讓我領(lǐng)悟生活中的哲理,學(xué)會(huì)做人。
也渴望瀏覽異國(guó)的風(fēng)情。馬克。吐溫筆下的湯姆。索亞,雖然淘氣頑劣卻正直善良,出于天真爛漫的童心而經(jīng)常做出一些令人啼笑皆非的惡作劇;泰戈?duì)柟P下的《沉船》,描繪了青年男女之間純真的感情,奏響出一支愛(ài)的贊歌;西頓筆下的一群有血有肉的動(dòng)物,懂得感恩,富有感情,和動(dòng)物一起體驗(yàn)生命的奇跡,讓人不由得對(duì)自然心生敬畏。
這是閱讀的力量,讓我領(lǐng)會(huì)異域風(fēng)光,汲取更廣泛的知識(shí)。
閱讀的力量五年級(jí)周記400字篇2
201X年X月X日 X天
屋檐下石頭上斑駁的印記,那不僅僅是歲月留下的皺紋,更是水流留下的銘刻,先賢說(shuō),智者樂(lè)水,因?yàn)樗袧?rùn)物無(wú)聲的細(xì)膩,有厚積薄發(fā)的澎湃,有水滴石穿的耐心。引用這段話,作為我今天文章的開(kāi)始。
認(rèn)識(shí)我的人,見(jiàn)面最喜歡問(wèn)我的一句話就是,你咋就能會(huì)寫(xiě)文章那?有什么絕招嗎?我笑而不答,因?yàn)槲也恢牢业慕^招是什么?如果硬說(shuō)有的話那就是喜歡看書(shū)。
書(shū),在我的生活中毫不夸張的說(shuō)就如同吃飯一樣重要,吃飯是為了身體健康,成長(zhǎng),而讀書(shū)更是為了我的思想健康,成長(zhǎng)。
說(shuō)起書(shū),我真的很是感謝我的媽媽。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就給了我一個(gè)書(shū)的環(huán)境。別人小時(shí)候有數(shù)不清的玩具,而我小時(shí)候有各種各樣的書(shū)。別的孩子哭了用糖哄,而我哭了是用書(shū)來(lái)哄。直到現(xiàn)在我姥爺還一直很困惑,那就是在我很小很小的時(shí)候,我就能拿一本書(shū)看很久,并且我從來(lái)沒(méi)有把書(shū)弄顛倒過(guò),即使大人故意把書(shū)給我顛倒了,我也會(huì)把書(shū)顛倒正了,姥爺如今對(duì)此事還是念念不忘。說(shuō)我天生就是讀書(shū)的料。
書(shū)就這樣伴著我一路走來(lái),已十一個(gè)年頭了,十一年里我不敢說(shuō)我讀過(guò)多少本書(shū)?但我從書(shū)中學(xué)到了很多。
《朱自清散文精選》如一股清新的空氣,拂過(guò)我靈魂深處,讓我沉寂在樸素流暢,清新的美感之中,教會(huì)我從不同和角度發(fā)現(xiàn)生活的美,體味平凡中的美麗。
《山羊不吃天堂草》“山羊?yàn)槭裁床怀蕴焯貌?rdquo;的原因,是因?yàn)樗鼈円蚕敫嬖V人們它們是有靈魂,有尊嚴(yán)的生物,所以餓死也不低頭去吃美味高貴卻不屬于他們的天堂草。
《魯濱遜漂流記》他孤島上生活了27年左右的時(shí)間,要自己打獵、捕魚(yú)、自己種稻;當(dāng)我們遇到困難時(shí),總是放棄,或是避開(kāi)??婶敒I遜面對(duì)困難毫不畏懼,他自己想辦法,利用自己身邊可利用的一切,改善自己的現(xiàn)境。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了愛(ài)使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),愛(ài)給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的,愛(ài)是寬恕的,愛(ài)又是包容的。
閱讀的力量五年級(jí)周記400字篇3
201X年X月X日 X天
卷卷書(shū)籍,散發(fā)著濃濃的紙墨香氣。
記得從小就希望,家里能有一個(gè)大大的書(shū)柜,像是一面墻那樣大的書(shū)柜。書(shū)柜里擺滿各種各樣的書(shū),多多的,大大的。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,卻始終不曾有那樣大的一個(gè)書(shū)柜,但與書(shū)的接觸愈漸得多,對(duì)于書(shū)的那份渴望與執(zhí)著一直不曾減弱。現(xiàn)在,我倒不再期盼家里有那樣大的書(shū)柜,只要有書(shū)在手中,書(shū)中流淌著墨香的文字,便足矣。
有人問(wèn)我,一個(gè)人的腦存量就那么大,讀那么多的書(shū),怎么能記得住,又怎樣能全都理解呢?
這個(gè)問(wèn)題我想了許久,在冥冥中終于得到了答案。
書(shū),為何物?在某些人眼里,它不過(guò)是一沓或薄或厚的紙張,它會(huì)變,且變化無(wú)常。不懂它的人,它只是一本裝訂在一起的紙張;懂它的人,它就是無(wú)價(jià)之寶。在它等同于無(wú)價(jià)之寶的時(shí)候,能讀得懂它的人,也便能從中領(lǐng)悟到了生命的真諦與生活的真理。至于有的人閱讀書(shū)本只是走馬觀花,一目十行,記不記住無(wú)所謂,讀一遍就忘了,那還不如不讀。
對(duì)我而言,能夠閱讀,是最美好的。
這些年來(lái),我所讀過(guò)的書(shū)也不算少了。我最喜歡的是讀書(shū)的過(guò)程。我認(rèn)為,讀書(shū)的過(guò)程是人生的一大樂(lè)趣,至少我是這么覺(jué)得的。我喜歡在讀書(shū)的時(shí)候,邊讀邊在腦海里塑造出書(shū)中的人物形象、場(chǎng)景,并且在看到某一處的時(shí)候便猜出這一段的前因后果、這一段中人的發(fā)展。這樣讀書(shū),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的意境,并且在讀完書(shū)后,會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)忘記書(shū)中的內(nèi)容。當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得我有時(shí)候就像是一個(gè)“旁觀者”,有時(shí)候又像是一個(gè)“親臨者”,完全會(huì)隨著故事的情節(jié)投入到了另一個(gè)感情豐富的世界里,為那個(gè)世界里的人們所發(fā)生的事贊嘆、感慨。帶著他們的感情,活在他們的故事里,并常常用一種不同的角度來(lái)思考書(shū)中的內(nèi)容,也許誰(shuí)該做什么事、不該做什么事都在腦海里、閱讀時(shí)一一浮現(xiàn)。有時(shí)可以不按照作者的意愿去思考故事的發(fā)展過(guò)程。換一種角度,換一種方式,順著自己的想法和理解去找書(shū)中的另一個(gè)結(jié)局,這樣收獲的會(huì)更多。當(dāng)我真正把自己融入到書(shū)中的時(shí)候,所感悟到的、所記憶的,便是與眾不同的。我發(fā)現(xiàn)有許多大的道理,也是隱藏在書(shū)中的行行文字間的,書(shū)中的很多道理,并不需要清晰地列舉出來(lái)、用字面意義表達(dá)出來(lái),因?yàn)?,每個(gè)讀者讀出來(lái)的感覺(jué)、品味是各有千秋的,這會(huì)讓我們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容理解的更深,也會(huì)讓我們的閱讀的過(guò)程因此愈發(fā)精彩。
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