小學(xué)二年級(jí)生活的日記

　　生活是一杯清水，你放一點(diǎn)糖它就甜;放一點(diǎn)鹽它就咸!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)二年級(jí)生活的日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)二年級(jí)生活的日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢(mèng)想和希望，幾十天后，我將是一名六年級(jí)學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。

　　小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

　　到了三四年級(jí)，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無(wú)可奈何。

　　到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說(shuō)啊!可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來(lái)，這就叫“苦中作樂”啊!

　　我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們?cè)诮窈蟮纳?、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績(jī)!

　　小學(xué)二年級(jí)生活的日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛，有老師的呵護(hù)，就像一個(gè)融洽的大家庭。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活，融入了另一個(gè)大家庭里，真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

　　以前，我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，真懷念憧憬那美好的畫面。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島，有時(shí)也會(huì)開一個(gè)玩笑，帶動(dòng)大家活躍起來(lái)，不經(jīng)意間，我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

　　五年級(jí)下學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)四川的同學(xué)，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來(lái)的同學(xué)十分關(guān)懷和同情，那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時(shí)，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！　∵@就是我的小學(xué)生活，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，接下來(lái)，該熟悉一下我新的“住處”。

　　小學(xué)二年級(jí)生活的日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　在我七歲時(shí)，爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學(xué)，于是我開始了長(zhǎng)達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。 如果你問(wèn)我“你喜歡七小嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)!我愛七小，我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學(xué)校驕傲，我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!

　　我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上，女生和男生玩“卷心菜”的游戲，這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣：全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈，然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”，從這個(gè)人開始往里卷，一直卷到不能卷的時(shí)候，大家“窩”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……

　　學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，有了難懂的數(shù)學(xué)題，大家一起討論、爭(zhēng)辯;遇到開展有意義的活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先參與，共同研究活動(dòng)內(nèi)容……

　　六年的小學(xué)生活，我們長(zhǎng)大了，從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English……等等再過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們就要離開東風(fēng)小學(xué)，對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來(lái)……