在上三年級(jí)的朋友，別為日記的格式而惆悵啦，一起來(lái)吧!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)三年級(jí)日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)三年級(jí)日記格式篇1

　　201X年X月X日 X天

　　愛(ài)吃橘子了。媽媽今天特地買(mǎi)了一些回來(lái)，我挑選了一個(gè)仔細(xì)端詳起來(lái)。

　　橘子的顏色是橘紅色，底部還泛著一層青綠色呢!它的形狀是圓圓的，像一只壓扁的網(wǎng)球，又像一只橘紅色的小燈籠。 它的表皮有一些凹凸不平，摸上去像一層細(xì)砂摩擦著皮膚。我想：這一定是好橘子，掂了掂，嗯!還真沉呢!起碼有四五兩重。我迫不及待的把它剝開(kāi)，只見(jiàn)里面露出圓圓的胖胖的果肉，我掰開(kāi)了一片橘瓣放在陽(yáng)光下一照，哇!晶瑩剔透，真漂亮!我連忙將它放進(jìn)嘴里一咬，啊!那甜帶酸的味道令人回味無(wú)窮，而且還沒(méi)有一粒籽呢!我一口氣把一個(gè)橘子都吃完了，還不過(guò)癮，剛想拿第二個(gè)，媽媽親切地說(shuō)":橘子吃多了容易上火"。我以為媽媽在騙我，便一連吃了三四個(gè)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇上果然有一個(gè)紅紅的泡泡。這時(shí)我才知道，橘子雖然好吃，但容易上火。

　　小學(xué)三年級(jí)日記格式篇2

　　201X年X月X日 X天

　　今天的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背課文，媽媽讓我趕緊背，我卻有些心不在焉的，媽媽生氣地說(shuō)：“不背就不背，我不管你，反正背不上就會(huì)留校的。”我只好背了起來(lái)，可是不知道什么原因，總是背不好。

　　早晨我來(lái)到學(xué)校背書(shū)，背到一半就記不得了。組長(zhǎng)說(shuō)：“你沒(méi)有背上。”老師知道了，生氣地說(shuō)：“背不上的要留校。”我知道要留校，可是我還是沒(méi)有抓緊時(shí)間讀書(shū)，還在做《計(jì)算能手》和《默寫(xiě)能手》呢!

　　到了中午要放學(xué)的時(shí)候，我作業(yè)做好了，可是書(shū)還沒(méi)有背好，真的留校啦。老師氣呼呼地大聲說(shuō)：“張梓妍，快點(diǎn)兒來(lái)跟我背，不背上不許回家。”我忐忑不安地走到老師身邊，腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，結(jié)結(jié)巴巴地終于背上了。老師說(shuō)：“還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，回去再讀幾遍，背書(shū)要用心呀!”

　　這次是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該背書(shū)的時(shí)候不用心，不應(yīng)該在知道背不上就要留校的情況下，沒(méi)有抓緊時(shí)間背。事有輕重緩急，無(wú)論做什么都要先挑重要的事情做，我以后一定會(huì)注意的。

　　小學(xué)三年級(jí)日記格式篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天校園有一場(chǎng)足球比賽，是我們?nèi)?四)班和三(二)班比。

　　我們到了操場(chǎng)后，只見(jiàn)足球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎的，看上去非常的有精神!

　　比賽開(kāi)始了!他們先相互搶球，好像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個(gè)呆呆的小皮球卻是它們的美食。

　　最后這個(gè)美食落在了孟響的手里，當(dāng)孟響要把球給自己隊(duì)員的時(shí)候，不知被誰(shuí)給搶走了，我們大家想，一定是三(二)班給拿走了。

　　轉(zhuǎn)眼間，就看見(jiàn)三(二)班的一個(gè)足球隊(duì)員要把球踢向我們的球門(mén)，當(dāng)球要進(jìn)去的時(shí)候，守門(mén)員一下子接住了足球......

　　這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎么好，但是他們已經(jīng)很好了，希望我們班的足球隊(duì)員以后會(huì)越來(lái)越好，為你們加油!