6年級小學日記

　　小學六年級的生活是怎樣的?馬上就要離別小學校園即將進入初中生活，是不是有些不舍?下面就隨學習啦小編看看6年級小學日記，大家一起來看看吧!

　　6年級小學日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的?你也許沒注意過這個“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳?

　　這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢?只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋恚谝恢晃浵伨褪撬鼈兊念^目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復原來的隊伍。”所以說，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦!

　　聽媽媽說它們在搬家呢!我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說的“團結就是力量”!這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

　　它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

　　6年級小學日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　大約兩個月前，我跟媽媽去泗河玩。到了泗河河堤，我隨便翻開一個大石頭，發(fā)現(xiàn)里面居然有一個胖胖的大青蟲。我高興得不得了，向媽媽大聲嚷嚷：“蟲子!我發(fā)現(xiàn)了一個蟲子!”。媽媽趕過來看了看，說：“這個蟲子沒毒，可以拿著玩”。我仔細觀察那條蟲子，發(fā)現(xiàn)它皮膚下面有一絲絲的黑線在蠕動。我小心翼翼地把蟲子帶回家，把它放在一個干凈的玻璃瓶里，里面還放了幾片嫩嫩的葉子。我問媽媽：“蟲子長大后會變成什么啊?”媽媽說：“會變成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一個美夢，夢見我的蟲蟲變成了一只美麗的蝴蝶，它在我家里飛啊飛。

　　第二天，我剛一起床就迫不及待得去看蟲蟲，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有幾個圓圓的洞，瓶子的一角還有不少黑黑的糞便，原來是蟲蟲吃葉子了。在我的細心照料下，大約一星期后，我發(fā)現(xiàn)蟲蟲變成了一個金黃色的蛹，一種非常漂亮的金黃色，我更加高興了。可是從那以后，蟲蟲就不吃葉子了。我每天都去看我的蟲蟲，它幾乎每天都在變化，漸漸的，蛹的前端長出了兩個黑黑的小點，好像蝴蝶的兩個眼睛，蛹的兩邊有類似翅膀的東西長出，蛹的尾部象蝴蝶一樣一圈一圈的。我看它一動也不動，以為它死了，就用小木棒碰碰它，發(fā)現(xiàn)它的腹部會動，就放心了。在以后的半個月的時間里，蛹變得越來越黑，越來越黑，有一天，我發(fā)現(xiàn)它變成了一種不可思義的黑色，我就更加期待著它最終的變化了。

　　大約又過了兩天，吃過午飯，我突然想起它，就向我裝蟲蟲的瓶子里看了一眼?？墒牵矍暗木跋蟀盐殷@呆了，你知道我看到了什么嗎?瓶子里居然有一只大大的灰色的蛾子，它渾身灰撲撲的，顯得又丑陋又骯臟，它的身旁是它蛻下的外殼。看到它似乎要從瓶子里展翅飛出的樣子，那個樣子令人惡心極了。我馬上說：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了蟲蟲最后的歸宿。

　　通過這次難得的經(jīng)歷，我懂得了一個道理：做任何事情都不要只看到它的表面現(xiàn)象，要看事物的發(fā)展變化才行。往往現(xiàn)實跟想象是不同的。

　　6年級小學日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　躺在草地上，發(fā)現(xiàn)北方的候鳥飛離南方;蔚藍的天空出現(xiàn)彩虹。那情景，就像幼兒園的識字圖片一樣。仰望天空，似覺得，童年對我來說已經(jīng)越來越遠了……

　　我?guī)е@奇離開了搖籃，學會用眼睛看世界，我已經(jīng)不是那個整天撲在媽媽懷里聽搖籃曲的小孩子了。日子一天天的過去，我獨自尋找著那個長大的我。的確，我長大了。

　　心中的秘密越來越多，受傷時的記憶也愈發(fā)深刻，所有的喜怒哀樂，自己一個人，在昏暗的燈光下，在被窩里，自己一個人慢慢品嘗……

　　酸的，甜的，苦的，還是咸的。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別;升重點學校的重任，又不知何時擔負到的我的肩上，我在失落而彷徨的世界里徘徊，徘徊著……

　　我長大了，應該承擔一些責任。在爸爸媽媽的嘮叨中，我對“長大”這個名詞，似懂，又非懂，想聽，又不想聽。我長大了，學會分擔痛苦與憂愁。爺爺臨終前的那一句遺囑，爸爸媽媽都照行不誤，我則乖乖執(zhí)行，這是一種分擔。我長大了，這個詞語不知寫過多少次，聽過多少次，說過多少次，可未曾思考過它的真正含義。長大，意味更著成熟、穩(wěn)重。