小學(xué)生二年級(jí)語文日記
生活上有什么有趣的事情嗎?可以通過自己的筆記錄下來哦。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)二年級(jí)語文日記,僅供參考學(xué)習(xí)哦。
小學(xué)生二年級(jí)語文日記篇1
201X年X月X日 晴天
從前,有一個(gè)愛國詩人屈原,有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國家變的非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫了一首詩。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛國詩人,就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。
賽龍舟的場面很熱鬧,河岸邊被擠的水泄不通。只聽槍聲一響,船上的人拼命的向前劃,而河岸邊滿是加油聲。包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡。包的時(shí)候很粘手,不是專業(yè)人員可是包不好的哦!
在端午節(jié),人們還要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲孳生。相傳龍舟競賽是為了打撈投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)河里,是讓魚蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
小學(xué)生二年級(jí)語文日記篇2
201X年X月X日 晴天
五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃棕子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋。這是一首關(guān)于端午節(jié)的詩。端午節(jié)的棕子,是由糯米、蘆葦葉、香料等材料做成。聽說,今天有賽龍舟,我便迫不及待地跑向江邊觀看。只見龍舟里有二十來個(gè)人,有一個(gè)在敲鑼打鼓,那分明在呼喚屈原。賽龍舟的打鼓聲繼續(xù)響著,我拿出一個(gè)棕子,吃了一口,就覺得屈原給我了一個(gè)愛;吃了兩個(gè),屈原就賜予我兩個(gè)愛……
平常我看的書里面有許多節(jié)日故事。如:春節(jié)傳說的故事、清明節(jié)傳說的故事、父親節(jié)的故事……而今天我卻看到了關(guān)于屈原的故事。看著、看著,很多人都感動(dòng)了。屈原為什么會(huì)投入汩羅江呢?要是有一天人們不愛惜食物怎么辦呢?我是很喜歡屈原的。要是沒有屈原那有端午節(jié)哪來?我們的幸福都是由犧牲者換來的。所以,我們要珍惜今天的幸福。今天,我不但觀看了龍舟,還了解了有關(guān)屈原的知識(shí)。
小學(xué)生二年級(jí)語文日記篇3
201X年X月X日 晴天
周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路過一家醫(yī)院。只見門口圍著一大群人。我左一擠,右一擠,終于擠了進(jìn)去。只見一位中年婦女,哭著說;“我丈夫患病多年家里又沒錢給他治病,還欠了一屁股債。這次好不容易東借,西借,借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了。”只見一位衣著西裝的男子走了過去說:“大姐拿這錢給你丈夫看病吧。”說著塞給了她60元錢。我剛要給她5元錢可我又一想:“這是我唯一的5元錢了,還有記得媽媽跟我說過有用這種方法騙人的。”我猶豫了一下說:“切,你肯定是騙人的。再者說可憐之人必有可恨之處,這是上天給你的報(bào)應(yīng)。”不料這被我身旁的老人聽見了。老人語重心長的說:“孩子世界上的人不一定都是壞人,在你心目中世界就這么不美好嗎?可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人~或騙錢的。即使她是騙錢的,也會(huì)被大家的舉動(dòng)感動(dòng)的。再說了多做一些善事不好嗎?好人終究會(huì)有好報(bào)的。”聽了老人的話,我恍然大悟?qū)?元錢塞給了她,紅著臉向奶奶家跑去。
枝葉搖擺,當(dāng)送給別人一片綠,花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里,你的生命之花將會(huì)在他人心中常開不敗。
小學(xué)生二年級(jí)語文日記篇4
201X年X月X日 晴天
在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗(yàn)。在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”??磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
小學(xué)生二年級(jí)語文日記篇5
201X年X月X日 晴天
今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來到這里,連忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我們開始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰和誰一隊(duì),我和馬帥一隊(duì),鞏起瑞和鄭鑫浩一隊(duì),我們各隊(duì)選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊(duì)先砸。
我們隊(duì)先砸,我拿起一個(gè)雪球向鄭鑫浩那里砸,鄭鑫浩一閃,我沒有砸到,馬帥也拿起一個(gè)雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了鄭鑫浩,鄭鑫浩下場了。鞏起瑞非常生氣,拿起一個(gè)雪球向馬帥還擊,不料馬帥躲閃不及,被雪球砸到了,也被罰下場了。我一看不好,我們隊(duì)要輸,連忙拿起一個(gè)雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了鞏起瑞的鼻子.我們隊(duì)勝利了!