小學(xué)5年級數(shù)學(xué)日記
小學(xué)5年級數(shù)學(xué)日記
小朋友們有正在上小學(xué)五年級數(shù)學(xué)課的嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)生五年級數(shù)學(xué)日記,僅供參考學(xué)習(xí)哦。
小學(xué)5年級數(shù)學(xué)日記篇1
201X年X月X日 晴天
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32-8=24年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。我恍然大悟,原來可以這么簡單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學(xué)我呀。
小學(xué)5年級數(shù)學(xué)日記篇2
201X年X月X日 晴天
今天,我在一本書上看到了一道思考題:
一只蝸牛被困在了井里,井深15米,蝸牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蝸牛什么時候能爬出井?
我在草稿紙上列了算式:蝸牛每天爬100-30=70厘米,蝸牛10天爬70 ×10=700厘米,蝸牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井,共需20+1=21天。
原來生活中處處都有數(shù)學(xué)啊!
小學(xué)5年級數(shù)學(xué)日記篇3
201X年X月X日 晴天
今天,老師在復(fù)習(xí)時間單位,提到了平年閏年,閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年,二月就會有29天,全年就有366天,這個我是可以理解的,因為地球公轉(zhuǎn)一周的時間為365天有大約1/4天,四年后就會多出一天,就被加到天數(shù)最少的2月去了。
可是,我最不能明白的是,為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年,像20小學(xué)5年級數(shù)學(xué)年,1800年都能被4整除,也應(yīng)該算閏年才對,為什么一定要400的倍數(shù)呢?
為了尋找答案,我翻閱書籍,也沒有找到答案,只得到了一個數(shù)據(jù),地球公轉(zhuǎn)一周的時間為365天5時48分46秒,我想:咦,說不定可以通過這個計算出來。
說干就干,我先把5時46秒轉(zhuǎn)化為20926秒,一天則有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),這就是人們每年少計算的天數(shù),所以把這個數(shù)乘4等于0.9688天,人們?yōu)榱撕啽悖涂闯梢惶?,而這樣就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒×(100÷4)=19時12分,就是每一百年中多算出的時間,人們就把這些時間看作一天不貼在其他99(100-1)個年份上,而這樣,就又多算了24-19.2=4.8小時,就這樣,每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天,又將近一天,所以,四百年又一閏,即100-3=97(個),所以每四百年中只有97個閏年。
哦!原來是這樣,功夫不負有心人,終于算出來了,雖然挺麻煩的,但也解開了我的一個心結(jié)。那感覺真棒。其實數(shù)學(xué)離我們生活很近,幾乎無處不在,只要我們細心,就會有許多收獲的!