小學(xué)老師實(shí)習(xí)日記

　　誰還沒個(gè)實(shí)習(xí)期?不管是在工作還是當(dāng)老師、醫(yī)生都是要度過實(shí)習(xí)期的，下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看實(shí)習(xí)老師日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。

　　小學(xué)老師實(shí)習(xí)日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　今天我早早的來到了學(xué)校，直接來到了教室。教室在四樓，來到教室后，看到同學(xué)們正在上早自習(xí)讀英語，我就直接做到了最后面。第三節(jié)課是指導(dǎo)教師的地理課，上課后，老師把我介紹給同學(xué)們，于是我就上去做了一下自我介紹，并說我是學(xué)地理學(xué)的，以后如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有問題的話可以來找我，不過生活上的和別人相處方面的也都可以來和我說，我希望他們不要把我當(dāng)做一名老師，而是把我當(dāng)做他們的朋友。

　　下課時(shí)，我和他們聊了一會(huì)，他們都很友好、很可愛，也很容易相處，和他們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)壓力都沒有，很輕松，很愉快，感覺真好!

　　小學(xué)老師實(shí)習(xí)日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)星期了，聽了三天的課，還參加了幾個(gè)會(huì)議，收獲真的很大。下午的會(huì)議是全校班主任會(huì)議，雖然我不是班主任，但是還是參加了會(huì)議。在會(huì)議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級(jí)管理在實(shí)踐方面的知識(shí)，比單純?cè)跁旧汐@取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事，這可以讓我收獲很多知識(shí)。所以盡管今天回去很晚，但還是很開心。

　　小學(xué)老師實(shí)習(xí)日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　不知道為什么，班上學(xué)生的地理成績并不是很理想，我很想知道原因是什么，所以我打算找機(jī)會(huì)問問他們。

　　地理真的那么難嗎?中午兩個(gè)學(xué)生來跟我聊天，他們說學(xué)生們覺得地理不是主科，所以并不重要，還有就是他們對(duì)地理的興趣并不是很大。作為地理老師，我是很想培養(yǎng)他們的地理興趣，但是冰凍三尺非一日之寒，我真希望我能提起他們學(xué)地理的興趣，至少?zèng)]那么抗拒也好。那個(gè)做班長的女孩跟我說，老師我一定支持你。聽了這句，心很暖。