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小學生日記:古怪的問題

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小學生日記:古怪的問題

  為了記日記不得不多看書報、多打聽消息,思維能力也就不斷提高了。以下是關于寫問題的日記,歡迎閱讀!

  古怪的問題

  今天,我們班上了一節(jié)美術(shù)課,但是美術(shù)老師沒有教同學們畫畫,而讓我們班的同學回答一個古怪的問題。

  上午,隨著幾聲“叮鈴鈴……”的上課鈴,(我們開始上美術(shù)課了。)美術(shù)老師從門外走進來了,他二話不說,拿起粉筆在黑板上畫了一個大圓圈,接著問同學們:“這是什么東西?”我想:這么幼稚的問題還要問,用來考幼兒園的小朋友還差不多。于是,我和別的同學一起說:“圓圈!”老師似乎對我們的答復很不滿意,又皺起眉頭問了一次:“這是什么?”我不耐煩了,想:真是的,一個幼稚的題目問那么多遍,老師不煩我也煩!但美術(shù)老師很嚴厲,我只好小聲地說出了“圓圈”兩個字。老師生氣了,大聲對同學們叫道:“這是什么?”“圓。”全班的聲音都小了下來。

  我有些奇怪了:明明是圓嘛,生氣什么?可老師聽了我們的答案后火氣并沒有下來,他瞪著眼,顯然很生氣。但他沉住氣,平靜地對我們說:“我畫了一個圓,問你們這是什么,你們說是圓。我的意思不是說那不是圓,雖然可以說它是圓,但它不一定是圓,我這個問題答案并不是唯一的。這東西可以是太陽、月亮之類的嘛!我問了好幾次,你們都說是圓,可見你們?nèi)狈ο胂罅?。難道要我說這個像什么,你們才知道嗎?我再問你們一次,你們注意自己的答案呀!”我恍然大悟,原來如此,難怪老師那么生氣!我想:要是只是圓形的東西,就可以當答案了,那有很多東西呀!什么球、球拍、圓盤……老師問了同學們題目后,同學們都不說圓了。這時,美術(shù)老師才滿意地點了點頭。

  看來我有點死板,連老師提出那么古怪的問題是為了考考同學們的想象力都不知道。

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