小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記怎么寫

　　生活中的數(shù)學(xué)問題真是無處不在，懂得數(shù)學(xué)就能在生活中體現(xiàn)智慧，下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看數(shù)學(xué)日記怎么寫小學(xué)三年級，希望對你有幫助哦。

　　小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記怎么寫篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　12月1日是我媽媽的生日，中午吃飯的時候，我爸爸從外面的蛋糕店里買了個大大的生日蛋糕回來。然后，媽媽對我說：‚快喊你舅舅、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、表姐來吃蛋糕吧!‛我說：‚我知道了，媽媽‛。一會兒，人到齊了，媽媽對我說：‚寶貝，今天你來給大家分蛋糕吧。‛我查了一下，加上我一共是九個人，我看了一下這個大蛋糕是正方形的，我就傷腦筋了。一個蛋糕怎樣平均分給9個人吃呢?我想了一下，要把蛋糕平均分給9個人，切出的蛋糕塊數(shù)應(yīng)該是9的倍數(shù)。如果先把蛋糕先切成3個同樣的體積，然后再把這三塊蛋糕每一塊分成平均的三塊，就可以得到9塊蛋糕了，3×3=9(塊)，這樣就可以平均分蛋糕了。真是想不到，這么復(fù)雜的分蛋糕都可以通過數(shù)學(xué)方法來解決，數(shù)學(xué)在實際生活中真的很有用啊。

　　小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記怎么寫篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　媽媽昨天去鄭州出差，今天下午回來的。媽媽給我講了她出差的經(jīng)過，她買

　　的是周五上午10點的火車票，結(jié)果火車晚點了25分鐘，火車正點需要一個半小時到鄭州，結(jié)果又在路上晚點了10分鐘，我算了算，媽媽到上午10點25分才坐上車，11點55分才到鄭州。出站用了10分鐘，媽媽坐公交車到賓館用了半個小時，12點35分到達(dá)賓館。媽媽說，她下午要辦兩件，一是去醫(yī)院買藥，二是和朋友見面。但是，她的朋友下午四點以后才有時間，這時，媽媽問我：‚你猜猜我會怎么安排做這兩件事情的時間?‛我不假思索地說：‚媽媽肯定是先獨自去醫(yī)院買藥，然后再和朋友見面的!‛‚為什么呢?‛‚因為，一眼下午2:30上班，等您去醫(yī)院買完藥，差不多頁就下午4點了，整好和朋友見面，中間就節(jié)省了互相等候的時間呀!‛媽媽聽完，摸著我的頭說：‚你真是個會安排時間的孩子!媽媽頁確實是這樣安排的。‛

　　在生活中，有好多事情我們可以根據(jù)我們的時間來安排，根據(jù)時間的長短可以同時進(jìn)行，這就叫‚統(tǒng)籌安排時間‛。這樣安排既節(jié)省了時間，又提高了做事的效率!數(shù)學(xué)在我們的生活中，真的是很重要!

　　小學(xué)三年級數(shù)學(xué)日記怎么寫篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　原來時刻與經(jīng)過的時間是不一樣的，今天，我們班上就發(fā)生了時刻與經(jīng)過的時間的故事。

　　上課的時候，我們在做一道關(guān)于時間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時間是12:00——13:30和15:00——16:30，求每天借書時間有多長?我們先用13:30-12:00=1小時30分，再用16：30-15:00=1小時30分，最后相加得3小時?？墒?，老師發(fā)現(xiàn)我們寫的是1：30+1：30=3小時，不是1小時30分+1小時30分=3小時。然后，老師把這道題米講了一遍，我們才發(fā)現(xiàn)寫錯了。原來1：30是時刻，1小時30分是經(jīng)過的時間，它要求借書的時間有多長，就是求經(jīng)過的時間，我們寫成了時刻，所以才錯了。

　　啊，看來時刻和經(jīng)過的時間是意義不同的兩個概念呀!