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四年級(jí)大自然的日記

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四年級(jí)大自然的日記

  你手中的筆,將美麗的自然景觀呈現(xiàn)在廣大讀者面前。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來四年級(jí)大自然的日記內(nèi)容,希望大家喜歡。

  四年級(jí)大自然的日記篇一

四年級(jí)黃豆芽的生長(zhǎng)日記

  大自然,是你養(yǎng)育了人類,更給人帶來了許多啟示。

  如:鹽瓶。在1919年,德國植物學(xué)家拉烏爾•法蘭茨想將微生物均勻地分布在地面上,一直沒有想到好辦法。其實(shí),罌粟早把這事解決了。罌粟凋謝后,成熟的種子就會(huì)留在果莢內(nèi),而種子必須得到廣泛的傳播,這些種子如果只是簡(jiǎn)單地從母體落到地面上生根發(fā)芽的話,幼苗將相互爭(zhēng)搶吸收陽光和養(yǎng)分,這將阻礙它們的成長(zhǎng)。因此,在果莢四周分布有許多小孔,當(dāng)風(fēng)吹果莢時(shí),種子將通過小孔均勻地向外傳播。拉烏爾•法蘭茨根據(jù)大自然的啟示,于是發(fā)明了鹽瓶。

  大自然,你只是沒細(xì)看它,只要留心觀察,勤思考,一定能發(fā)明出更好的東西,讓人們的生活更美好!

  四年級(jí)大自然的日記篇二

四年級(jí)黃豆芽的生長(zhǎng)日記

  夕陽,明月,繁星……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引了。

  那是一個(gè)晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在陽臺(tái)上,仰望著天空,忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,一秒,兩秒……頓時(shí),紅霞,紅霞染紅了西方的天空。

  我聚精會(huì)神地望著,天空中出現(xiàn)了兩朵潔白的云彩??肾畷r(shí)又被霞光染紅了,它們向前移動(dòng),離我越來越近。啊!這兩朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇殘的老虎嗎?我望著天空中的景象,不由聯(lián)想起“狐假虎威”這則寓言。我真覺得好笑,單不一會(huì)兒,它們都消失了。

  眼前又呈現(xiàn)出一幅很有趣的畫面:一只活潑可愛的小白兔,正在無憂無慮地吃草。忽然,它仿佛聽到了什么聲音,哦,原來在它身后站著一位高大的獵人。瞧!他手里還拿著獵槍呢!小兔豎起靈敏的長(zhǎng)耳朵,迅速向前跑去,獵人緊追不舍,眨眼間,小兔鉆進(jìn)了濃厚的云層不見了,獵人也不知那里去了。

  我看著看著,眼前模糊了,當(dāng)我再次仰望天空時(shí),只見天邊“塵土飛揚(yáng)”,無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動(dòng),仿佛還聽到了它們奔馳的聲音。眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了,沒有哪未畫家能夠描繪出來。

  一時(shí)恍恍惚惚,又什么也看不清了。晚霞是不會(huì)永遠(yuǎn)留在天空的,它收斂起最后的霞光,消失了。

  四年級(jí)大自然的日記篇三

四年級(jí)黃豆芽的生長(zhǎng)日記

  神仙居是百樹樂園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

  一進(jìn)門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎我們的到來,又似乎在對(duì)我們說:“好好玩!”

  再走進(jìn)去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!

  路的盡頭,是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。

  于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí),不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過了一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著,把我們“送”到門口。

  在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去,我心里說:“神仙居,我會(huì)再來的!”
 

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