四年級數(shù)學(xué)日記例文
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因為數(shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來四年級數(shù)學(xué)日記例文內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇一
這個學(xué)期，老師教了一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學(xué)過的知識能在生活中活用。
是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇二
今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說：“你要自己想，不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講。”爸媽的這句話讓我想起老師上課時講的話，三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形，圓形會移動，不能固定。我終于知道原因了，是因為三角形的穩(wěn)定性，這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動!
四年級數(shù)學(xué)日記例文篇三
一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù))，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)，舉些例子來說說：
(1)0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要整數(shù)部分是0，再把小數(shù)擴大成整數(shù)，擴大多少倍，那倍數(shù)就是分母，小數(shù)擴大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于0的數(shù) ，數(shù)分大小不變，這個小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了。
(2)14/20=14÷20=0.7 分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù))，就可以得到小數(shù)了，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個新知識，就是分子相當(dāng)于被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號，分母相當(dāng)于除數(shù)。
(3)8.96 =8×24/25 這個小數(shù)跟上面的不同了一點它有整數(shù)?？雌饋聿缓没郑鋵嵑芎没?。整數(shù)不用化分，只用化分小數(shù)，小數(shù)化分完后再加上整數(shù)，就化分好了，化分出來的是一個帶分?jǐn)?shù)。
在一個除法算式里，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線=除號，分母=除數(shù)。
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