小學生讀后感日記
讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體。下面學習啦小編為你帶來小學生讀后感日記內(nèi)容，希望同學們喜歡。
小學生讀后感日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族……”每當我唱起這首歌時，會不由自主地想起今天的幸福生活是怎么來的?是那些中國共產(chǎn)黨帶領革命的先輩們用鮮血換來的。新中國共產(chǎn)黨已經(jīng)徹底改變舊中國的屈辱歷史，所以我們這一代也要用自己的行動，讓五星紅旗一直高高飄揚!
《光輝的旗幟》這本書分成20部分，每個部分都主要講中國人民怎樣把一個積貧積弱的舊中國建設成了繁榮富強的新中國的經(jīng)過和精神。比如：井岡山精神。長征精神。延安精神……。這些精神都值得我們學習，做一個優(yōu)秀的好少年。每當我看完了一個部分后，都情不自禁地留下了眼淚，是誰深深的打動了我呢?是中國共產(chǎn)黨革命的先輩們的感人事跡使我留下了眼淚，比如：愛動腦筋的錢學森爺爺。見義勇為的雷鋒叔叔。和藹可親的袁隆平爺爺。英勇犧牲的王二小，他們時刻都想著為祖國的建設出一份力量，正是這些可敬的共產(chǎn)黨員，托起了照耀祖國走向輝煌道路的太陽!
在這個《旗幟的光輝》書里，最令我感動的還是雷鋒叔叔。雷鋒叔叔在一個貧困的家庭里長大，毛澤東曾經(jīng)說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”大家都知道雷鋒叔叔是因為他準備要去開車了，突然一根曬衣服的木頭打在了他的右太陽穴而犧牲。當年他犧牲的時候還是22歲。在世界的各個角落，處處都有雷鋒的足跡，人人都能講出一大蘿筐雷鋒的故事。在這個社會上有多少人能像雷鋒叔叔一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。什么是雷鋒精神?雷鋒精神是關愛，是理解，也是奉獻!我們要學習雷鋒叔叔的精神：扶貧濟困。見義勇為。善待他人。無私奉獻?？炭鄬W習。艱苦奮斗。助人為樂。刻苦鉆研和高尚品質(zhì)，做一個十全十美的好少年。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。在我的身邊也發(fā)生了一個故事!有一天，正準備放學回家了，可是突然下起傾盆大雨，我心急如焚，心想：這可怎么辦呀!下起了這么大的雨，如果冒著雨沖回家，那我的衣服肯定會被打濕。我著急著像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后來，我從蒙蒙細雨中看見了一個熟悉的身影，放眼望去，咦?那不是我的好姐妹楊倩穎嗎?她打著一把花傘，在雨中向我招手。我趕緊沖了過去，跑在了她的傘中，于是我們兩個高高興興的走回了家。
讓我們一起傳達黨的精神，讓黨永遠刻在人民的心中，成為人們永遠銘記于心的歷史!
小學生讀后感日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
隨著炮聲的打響，第二次世界大戰(zhàn)開始了。這一切，都被一個才十三四歲的花季少女記錄了下來。
她叫安妮，是猶太人中的一員，也是這場戰(zhàn)爭的受害者之一。戰(zhàn)爭開始時，她才十四歲，正值花季時期，本來可以過上無憂無慮的生活，可以享受著在校園的美好時光?？墒?，一場無情的戰(zhàn)爭卻打亂了她原本幸福安逸的生活。戰(zhàn)爭迫使她從寬闊明亮的大房子搬到了密不透風的密室。每天無法見到陽光，而且還有隨時被德國人發(fā)現(xiàn)的危險。
試想一下，被囚禁的青春又是什么滋味?整天呆在又小又窄的黑屋子里，看不到光明的日子是多么難熬啊。還不不僅如此，食物的潰爛，小偷的時常光顧也讓一家人頭疼。想著以前和同學們一起騎單車回家的歡悅時光，又想想這沒有光明的日子，安妮也時常迷茫。但這并不能完全破滅安妮當一個記者的夢想，正因為有夢，才讓她的希望重燃。我不得不佩服她的堅強，在如此惡劣的環(huán)境下她居然還能學會法語，英語，拉丁語，速記等，這是我想都不敢想的事，可她居然在沒有老師的情況下完成了。
安妮真是一個大度，樂觀的女孩，在迷失的日子里，她從來都不抱怨，也沒有想過要放棄自己的夢想，她也常常會反思自己有什么做得不對的地方，讀到這里，我深感慚愧。作為一個生活過得幸福安逸的人，怎么就不能像安妮那樣自立自強，對任何事情都看得很樂觀呢?
也許，正是這場戰(zhàn)爭才讓她變得如此善解人意。這正和了那句話上帝在給人關上一扇門的同時，也會為她打開一扇窗。她是不幸中的幸運兒。她對遙遙無期的和平充滿著希望，還有誰能對這些事情能看得如此坦然?
小學生讀后感日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
以前，我在書上看到過一個故事，那個故事令我非常感動，也讓我想起我們在生活上做得不對的地方。
這個故事題目叫“撿塑料瓶的小女孩”故事主要講：“快樂小天使”記者團去旅游時發(fā)現(xiàn)了一個背著麻袋撿塑料瓶的小女孩，小女孩把撿來的塑料瓶換成錢來買文具。這時“我”非常感動，也想把自己的零花錢給小女孩，讓她去買文具。這時，我卻想起“我”早就把自己的零花錢變成零食了，不由自足的臉紅了。
讀了這個故事，讓我想起了我、同學和我的朋友，基本上都拿零花錢去買零食吃。而且我們不用為學費而奔波，而這個小女孩卻要為一支筆和一個本子而費心。同她相比，我們現(xiàn)在學習條件和環(huán)境都那么好，我們要買什么文具，只要跟爸媽說一聲，爸媽就會給我們錢讓我們?nèi)ベI文具，我們的文具來的多么容易啊!可她是靠賣塑料瓶來買文具的，她的文具是多么的來之不易啊!所以，我們要珍惜自己的機會，好好學習。
在這里，我還要告訴在家里的“小皇上”“小公主”：你們以后一定要好好學習，不能養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習慣。你看這個小女孩，他沒錢上學，但他卻買塑料瓶來買筆，買本子自學。
我以后也不能老是拿零用錢去買零食吃了，也一定要好好學習。
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