六年級小學生日記
每年的高考作文都會出現(xiàn)以日記的形式出現(xiàn)的作文，經(jīng)常寫日記，對寫作很有幫助。下面學習啦小編為你帶來六年級小學生日記內(nèi)容，希望你喜歡。
六年級小學生日記篇一
今天晚上，學校開畢業(yè)典禮，我一開始十分的激動，我想到我可以在家里玩了。
畢業(yè)典禮快結束了，學校叫我們唱“感恩的心”時我流淚了，我想到了我要離開了我的好朋友，想到了我要離開和我朝夕相處了六年的同學，想到了我要離開我的老師，想到了我要離開了他們，我感到萬分的傷心，我止住淚水，我想要開心的過了這幾分鐘，但我的心從未有過這么的難受，我感覺我的心在哭泣。畢業(yè)典禮結束了，我更加的傷心，我讓爸爸先拿著東西回家，而我則去和語文道別。太多的同學在和語文老師告別了，我被擠在外面，當老師和一位同學擁抱完后，我向老師搖了搖手，小聲的對老師說“再見，老師”。老師視乎聽到了我說的話，她向我走來，抱著我，對我說“要聽話”。我當時真想哭啊，可我還是忍住了。老師繼續(xù)和別的同學擁抱，我就站在一旁，看著老師。我的好朋友向老師道別后，他向我走來，用手搭著我的我的肩膀，對我說“走吧”。我只好傷心的和他離開了。走時我回頭對老師說了聲“再見老師”。老師向我走來，拍著我的肩膀，重復的說“要聽話”，我一直向老師點頭。于是，我就這么走了。在路上，我見到了幾個成績好的女同學，他們說要去看數(shù)學老師，我們也跟了上去。老師就在門口，女同學都跑去和老師道別，而我就站在一邊，就看著老師，老師根本就不理我，我就得這是理所當然的，因為我上課總是讓老師操心。和數(shù)學老師道別后，我們就去找英語老師了。英語老師和語文老師在同一個地方，去和英語老師告別時，他不理我，我就借了林顯燁的相機來幫語文老師拍照。漸漸的，已經(jīng)很晚遲了，我向想兩位老師告別后，就和小肥樂一起回家了。在路上小肥樂給了我半條冰棍，我收下它了。
回家的路上，我抬頭望著天空，天上只有一顆星星，月亮十分的暗，像是披上了紗衣。天也在傷心!我想，這幾天我都會很傷心的。我想他們了!
這一天，是一個讓我永運難忘的，我在這一天也學會了一樣東西“要感恩!”
六年級小學生日記篇二
窗外，樹上，鳥兒嘰喳地叫著，這是對藍天的感恩;流水潺潺，這是對大地的感恩;落葉飄零，這是對孕育他們的大樹的感恩。
從我出生在這個世界，第一眼見到的便是你，以后的我就用一個親切的名字稱呼你，這個稱呼就叫做媽媽。
記得多少年前的冬季，鵝毛大雪不停地下，白茫茫的一片，天依舊灰暗著。而你卻早早的醒來了。很快，樓下廚房里便響起了鍋鏟的乒乓聲，而我卻還蜷縮在溫暖的被窩里。上學途上，你總是拿圍巾把我裹的嚴嚴實實的，稍微理理你那雜亂干枯的頭發(fā)。然后拖著沉重的腳步，拉著我走出家門。你總是走在我前面，讓我踩著你的大腳印一步一步前進，而你為我踏平前方崎嶇的路，盡管你的鞋已經(jīng)濕透了。冬天的風刺骨的很，刮在臉上更是如刮在磨砂紙一般的疼。但你的大手緊緊包裹著我的小手卻格外溫暖。不知不覺走到了校門口，可你卻硬要陪我進去。
我坐在凳子上，感受到你掌心的溫暖從我冰冷的腳上蔓延開來。呆呆的注視著你把我那濕漉漉的襪子換下來。這時我才發(fā)現(xiàn)，你的眼角，多了幾絲皺紋;你的皮膚，變得暗黃了;你的手，貌似多了許多的繭子。卻顯得更加的穩(wěn)重有力?？拷恍牭靡娔慵贝俚暮粑?，看見了你微紅的臉頰和額頭上的水珠。這仿佛是你幫我小時候穿衣吃飯的場景吧。
還記得悶熱的夏天，恰逢停電，你拿著蒲扇為我消暑，驅蚊，你的手應該會很酸痛吧;還記得每次早上我不吃飯時，你對我的怒目相向;還記得你被淋成落湯雞，就為了給我送作業(yè)本。
正如冰心在文章《荷葉母親》中一樣“母親是荷葉，而我是紅蓮。除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”媽媽，你給予了我無盡的愛，沒有埋怨，沒有后悔。但我卻看到了你背后的辛酸。懂得了母愛無痕。
六年級小學生日記篇三
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，一頭黑色的長發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神。此時此刻，我正望著窗外那一絲絲溫暖的陽光，這激起了我對您的思念。
小時候，每逢我冷了、餓了、怕了、闖禍了，都要喊媽媽;大些了，無助時、為難時、高興時、驕傲時，也要喊媽媽。“媽媽”這個世界最平凡而又最偉大的字，我無數(shù)次地叫著、喊著，她已是我生命中不可缺少的稱呼。
記得在讀幼兒園時，準備上學了，可我卻遲遲起不來。為什么呢?我頭很痛，雙腿麻木，像被什么卡住似的。您快步走進來，看見我臉色發(fā)青，著急地問道：“怎么啦!”我……我頭很痛。”您擔憂地摸了一下我的頭，“哇”，您發(fā)出了驚人的聲音，您拿來衣服把我裹得牢牢的，把我送上了車。媽媽要帶我到哪里去呢?我疑惑著，望著媽媽心急如焚的樣子，我不敢打擾。一會兒，就到了，我恍然大悟，唉!是醫(yī)院。
您又掛號，又排隊，奔波了那么久。拿完藥，又要到注射室。看看護士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來。我頑固地說：“我不要吊針，我不要!”
您和護士好不容易抓住了我，一根針頭插進了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱約聽到一陣熟悉的聲音，啊!這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。
媽媽，您除了關心我的身體，還很關心我的學習。放假在家的時候，每天一吃完早餐，您就叫我拿出課本一邊讀一邊背。每次我做家庭作業(yè)遇到困難，沮喪失落想放棄時，您總會用鼓勵的眼神看著我，還常常語重心長地對我說：“好好想一想，不怕困難才能取得成功。”我從您的眼神和話語中得到了力量，恢復了自信，作業(yè)不再是負擔了。經(jīng)過認真思考，終于克服了困難，完成了作業(yè)。每當我拿著獎狀回家向您報喜時，您都會祝賀我取得好成績，同時鼓勵我繼續(xù)努力不要驕傲，要向更遠的目標前進。我為自己有這樣的好媽媽而感到幸福。媽媽我想對你說：“我愛你”
轉眼間，我漸漸長大，可媽媽您已身心憔悴。記得開學前的最后一個晚上，您對說我要好好學習，媽媽也好好工作。
回憶往事，這一幕幕動人的情景，讓我熱淚盈眶，我忽然聽到了什么，啊!我聽到了，是裊裊升起的贊歌：“媽媽的愛，像一朵盛開的玫瑰花……
看了六年級小學生日記還會看：
六年級小學生日記
