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電工學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記范文

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電工學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記范文

  加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,是電工實(shí)習(xí)的主要目的,因此實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該積極的在周記上記錄好工作心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的電工的實(shí)習(xí)周記范文,供大家參閱!

  電工實(shí)習(xí)周記范文(一)

  日光燈電路的連接與測量,實(shí)用照明電路的連接與測量

  一.正日光燈照明的基本電路中,在接入電路時(shí),燈管、鎮(zhèn)流器和啟動(dòng)器三者之間的相互位置,以及啟動(dòng)器動(dòng)、靜觸極的接線位置,對(duì)日光燈的啟動(dòng)性能,燈管壽命有很大影響.在如下圖所示的四種日光燈接線中,在正常電壓下雖然都能使日光燈發(fā)光工作,但其啟動(dòng)性能是不一樣的.實(shí)踐證明以圖(d)電路接線方式具有最好的啟動(dòng)性能.因?yàn)殒?zhèn)流器接在相線上,并與啟動(dòng)器雙金屬片的動(dòng)觸極相連接,可以得到較高的脈沖電勢,使燈管只跳動(dòng)一次就可起燃.

  1、【家用照明電路】不需要接地。

  2、檢測接地的情況是否良好,可以使用“串燈”檢查:用100W燈泡,一頭連接到接地線上,另一頭連接到火線上,燈泡正常發(fā)光的,接地線就是良好的。

  3、操作中,燈泡不能通過漏電保護(hù)器連接火線,否則會(huì)跳閘、無法測試。

  4、操作中,要特別注意安全。

  5、連接燈泡時(shí),應(yīng)該先連接地線,再連接火線。

  一、2014.12.25

  二、2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓205

  三、復(fù)雜直流電路的連接與測量

  1.原理:(1) 基爾霍夫定律

 ?、?基爾霍夫電流定律:對(duì)于電路中任一節(jié)點(diǎn),電流的代數(shù)和為零。

 ?、?基爾霍夫電壓定律:沿任一回路繞行一圈,回路中所有電阻上電壓降的代數(shù)和等于所有電動(dòng)勢的代數(shù)和。

  (2)疊加原理:在有幾個(gè)獨(dú)立源共同作用下的線性電路中,通過每一個(gè)元件的電流或其兩端的電壓,可以看成是由每一個(gè)獨(dú)立源單獨(dú)作用時(shí)在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數(shù)和。(3)對(duì)于非線性電路,疊加原理不適合。

  2.方法:先接串聯(lián)電路,在接并聯(lián)。

  3.步驟:

  串聯(lián):電源1正極-R1-R3-電源1負(fù)極

  并聯(lián):電源2正極-R2-R3-電源2負(fù)極

  電工實(shí)習(xí)周記范文(二)

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到_公司實(shí)習(xí)電工X周了,這期間體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了離開校園的第一筆知識(shí),這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的職工,從報(bào)刊上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞。總之,我感覺到,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。 機(jī)械制造公司→電工組 是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間,當(dāng)我跨入電工組的時(shí)候看到里面的師傅對(duì)我都非常親切,使我緊張的心一下子放輕松了,以下是我的電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

  剛來時(shí),師傅們耐心地給我講解開關(guān)上面每個(gè)功能的使用,在師傅們的指導(dǎo)下讓我進(jìn)行了一些簡單的動(dòng)手操作,由于在學(xué)校時(shí)沒有動(dòng)手操作過,對(duì)于動(dòng)手實(shí)踐方面比較生疏,每當(dāng)這時(shí)候師傅們總會(huì)在我身邊對(duì)我說:“慢點(diǎn)干,別心急。”聽著他們這樣說自己也就放輕松了,對(duì)于簡單的操作也能干好了。在修開關(guān)時(shí),我深知井下用的物品都要做到最準(zhǔn)確,在心中時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”所以在維修時(shí)我都會(huì)非常仔細(xì),每一根線要連接到什么地方我都會(huì)牢牢地記得用心去接。每一顆螺絲我都會(huì)牢牢的上緊,一點(diǎn)也不讓松懈。遇到不懂或不會(huì)修理時(shí)我都會(huì)及時(shí)問師傅,讓他們告訴我怎樣修理。師傅們還給我講解怎樣操作才是正確的。當(dāng)師傅們在修理時(shí)我都會(huì)站在旁邊認(rèn)真地觀察,問他們一些自己不懂的地方,他們每次都會(huì)細(xì)心的給我講解。

  在實(shí)習(xí)過程中,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,工作中,時(shí)刻聽從領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槲疑钪覀冸姽さ拿恳豁?xiàng)任務(wù)都是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能完成的。 認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的電工工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)能力,熟練的操作能力,以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  在這里我明白了,干什么工作都需要我們更多地去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩周的電工實(shí)習(xí)帶給我的不全是我們所接觸到的操作技能,更多的則需要在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,有所收獲使這次實(shí)習(xí)達(dá)到他的真正目的。

  我非常感謝這段日子里,那些幫助過我指導(dǎo)過我的人,因?yàn)橛辛四銈兊膸椭c關(guān)心我才能順利走著這這一段路。X周的電工實(shí)習(xí),使我真正的明白真正的人生才剛剛開始。我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_始!

  電工實(shí)習(xí)周記范文(三)

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

  3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  這一周的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。

  除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  
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