以心事為話(huà)題的初中作文600字滿(mǎn)分模板
以心事為話(huà)題的初中作文600字滿(mǎn)分模板
我在每個(gè)人的心里，都有她的心事，隱藏在心底，不肯說(shuō)出來(lái)的，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以心事的初中作文，歡迎閱讀。
以心事為話(huà)題的初中作文一
今天，我出去玩，回來(lái)晚了，當(dāng)我氣喘吁吁的跑進(jìn)家門(mén)的時(shí)候一不小心被桌腳拌了一下，桌子移動(dòng)了，上面的花瓶來(lái)回?fù)u晃了兩下，“啪”的一聲滾落到地上摔碎了，這可是媽媽最喜愛(ài)的花瓶呀，這下怎么辦呢?如果告訴了媽媽又怕媽媽責(zé)怪我，打我，不告訴媽媽吧，那我把他們藏在哪里呢?想來(lái)想去，我還是決定隱瞞不報(bào)。我在屋里左看看右看看，覺(jué)得藏在哪里也不安全，媽媽收拾屋子準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)它。突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我把它們?nèi)拥嚼渲?，這樣，媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了嗎?到時(shí)，我不承認(rèn)打破了花瓶不就行了，我暗暗竊喜，于是，我用塑料袋裝起破碎的花瓶扔到了外面的垃圾箱中。
晚上，我和爸爸吃完飯，我就上床準(zhǔn)備睡覺(jué)了，當(dāng)我躺在床上的時(shí)候卻怎么也睡不著，翻來(lái)覆去的，好像總有雙眼睛在黑暗中盯著我，耳邊總有個(gè)聲音在說(shuō):“你是個(gè)撒謊的小孩，是個(gè)壞孩子，媽媽每天這么辛苦，都是為了你，你還欺騙她”。我用被子蒙上了頭，心里非常的害怕。還是告訴媽媽吧，我做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才對(duì)呀。我連忙爬了起來(lái)，找出紙筆，寫(xiě)到:“媽媽?zhuān)医裉觳恍⌒陌涯矏?ài)的花瓶打碎了，對(duì)不起，您能原諒我嗎?”我把紙條放到了媽媽的桌前，我相信媽媽下了晚班一定會(huì)看到的，也一定會(huì)原諒我的。
當(dāng)我再次上床睡覺(jué)的時(shí)，我感到心里非常的安心，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以心事為話(huà)題的初中作文二
童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀儞纹鹆藦V闊的藍(lán)天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著..........但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串煩心事涌現(xiàn)心頭，使我們變得成熟。
我記得那次是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我提著一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這次的成績(jī)非常的不理想，擔(dān)心回家后，會(huì)被父母“混合雙打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹(shù)葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無(wú)能;耳邊的風(fēng)聲，似乎在嘲笑我的腐敗無(wú)能;就連曾今被我踢過(guò)的石頭，似乎也在抗議，差點(diǎn)另外摔了個(gè)“狗吃屎”。我似乎感覺(jué)到我的渺小。
有氣無(wú)力地回到家中，我瑟瑟發(fā)抖地脫掉鞋子，本想一逃了之的，可卻聽(tīng)到了媽媽嚴(yán)厲地話(huà)語(yǔ)：“成績(jī)單給我。”我裝作天真的一只小綿羊，疑惑不解。媽媽走到我的跟前，吼道：“別裝傻，老師已經(jīng)發(fā)過(guò)短信了，是不是考的遭殃了!!!”我抬頭一看，不料對(duì)上了媽媽如“刀”般的目光，倒退了幾步。轉(zhuǎn)身打開(kāi)書(shū)包拿出了“禍害”，小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看，舒了一口氣，心平氣和地說(shuō)道：“這次算了，以后考的好點(diǎn)，你現(xiàn)在還來(lái)得及。”我眼眶里涌出了激動(dòng)的淚水，心想：我一定會(huì)考出好成績(jī)的，將來(lái)回報(bào)媽媽。
心事猶如一座通向成功大門(mén)的橋梁，在這座橋梁上充滿(mǎn)了喜悅、疑惑、憤怒、后悔、憂(yōu)傷..........心事更像一把把困難重重的枷鎖，剛擺脫一把，想舒緩一口氣，可又有一把心事壓在心頭，令人費(fèi)解!
以心事為話(huà)題的初中作文三
心事就如同人的一道又深又長(zhǎng)的口子。好了就是開(kāi)心;任未見(jiàn)結(jié)巴那就是悲傷;見(jiàn)到結(jié)巴即將痊愈那就是激動(dòng)人心的!
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
前幾個(gè)星期，我們迎來(lái)了月考。那一次，我的英語(yǔ)成績(jī)突然降到了班級(jí)均分以下，這可整整差兩分啊!上英語(yǔ)課時(shí)，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我一聽(tīng)“XX89分”哎，還不錯(cuò)呀!可就在這時(shí)候，老師又報(bào)了班級(jí)均分“班級(jí)均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會(huì)，老師叫我們底于班級(jí)均分的同學(xué)站起來(lái)。我只好站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，直到一個(gè)世紀(jì)后再出來(lái)。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標(biāo)志沒(méi)收了，說(shuō)“什么時(shí)候你考上班級(jí)均分，我就什么時(shí)候把標(biāo)志還給你。”
從那時(shí)起，我就開(kāi)始暗暗下決心，“我一定要把我的標(biāo)志奪回來(lái)，我不要老師失望!”
直到現(xiàn)在，幾個(gè)星期了，雖然班級(jí)里沒(méi)考過(guò)什么比較重要的學(xué)習(xí)知識(shí)，但我往往在一些小型的測(cè)試上放滿(mǎn)了百分之99.9的認(rèn)真，但至于百分之0.1的認(rèn)真，我相信只要在期終考試時(shí)放上，那我就一定可以?shī)Z回我的標(biāo)志。
瞧!這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無(wú)法痊愈的傷口!