初中學(xué)生400字周記7篇范文(2)
初中學(xué)生400字周記：誰(shuí)是高手
今天，我的爸爸媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)廚藝大比拼。
首先登場(chǎng)的是爸爸。他頭戴白帽，腰系圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢!爸爸麻利地把豆腐清洗干凈，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之后，一盤(pán)熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃著紅彤彤的油光，上面還撒著幾根碧綠碧綠的香菜，好香啊!爸爸得意地朝我眨了眨眼。
媽媽平時(shí)是家里的主廚，所以她一副十拿九穩(wěn)的樣子。只見(jiàn)她開(kāi)始熟練地忙來(lái)忙去，廚房里很快傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?。不一?huì)兒，一盤(pán)誘人的清蒸蝦便呈現(xiàn)在我們眼前。哇，一只只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們?cè)诒P(pán)子里圍成一個(gè)圈，遠(yuǎn)看就像一朵水中的蓮花，讓人看了都不忍心動(dòng)筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。
最后，我開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了。這時(shí)，爸爸不停地沖著我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地干咳。“這次廚藝大比拼的結(jié)果是―平局!”我大聲宣布。可爸爸媽媽都不服氣，他們倆指手畫(huà)腳地爭(zhēng)論著，我則在一旁偷偷大飽口福。
其實(shí)，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手!
初中學(xué)生400字周記：難忘的一天
又一次星期五上午，下第二節(jié)課時(shí)邢老師告訴我們說(shuō)：“第三節(jié)課，要搞一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)。”我興奮的跳了起來(lái)，別的同學(xué)說(shuō)：“噢耶!OK”邢老師說(shuō)：“安靜，接下來(lái)上操。”
上完操，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了在阿斯頓的三位老師，還有，我的外教“小強(qiáng)”這時(shí)我十分高興，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了，一個(gè)骷髏頭的帽子，我拿起帽子看了看，我又放下了。過(guò)了一會(huì)，外教和阿斯頓的的老師進(jìn)來(lái)了。有一位老師說(shuō)：“我做一個(gè)游戲好嗎?”我們說(shuō)“好!”老師又說(shuō)：“我們接下來(lái)就做介紹自己的游戲。”我們都搶著回答。然后，小強(qiáng)外教讓劉昭賽扮演僵尸，然后，又有一位老師說(shuō)：“我們接下來(lái)做面具好嗎?”我們說(shuō)：“好!”老師先分好了組。我和，趙衍澤、劉姿含、王姿含、張偉恒、王垚深、劉丁偉、任柯霖我們一組。老師給我們發(fā)了面具、報(bào)紙、排筆、顏料、調(diào)色盤(pán)。我們就是開(kāi)始涂開(kāi)了，很快我就涂完了，我拿給邢老師看，邢老師說(shuō)“再把眼的邊上涂一層紅色就可以了。”我涂完了，我就去參觀別人的了。我參觀完，老師就收東西了，收完了，老師就走了。我們下去上體育課，
我喜歡這節(jié)課，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱拿婢摺?/p>
初中學(xué)生400字周記：我要我的倔強(qiáng)
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立;可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。作文
因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。
倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神!就算失望也不能絕望!作文
倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春!
我就是我自己的神在我活的地方!
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強(qiáng)!
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