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8年級600字學(xué)生周記優(yōu)秀作文

時(shí)間: 淑琪1123 分享

  在初中的年紀(jì),應(yīng)該還是很期待過年的,現(xiàn)代人都說過年愈加沒有年味了,那么看下現(xiàn)在的初中生周記中對過年是怎么看的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理八年級600字周記,供大家參閱!

  初中生的600字周記(一)

  過年啦

  每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

  初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年就會好運(yùn)早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽見“咯噔”一聲,第一個(gè)錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了?,F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。

  最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒有。

  這時(shí),爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。每當(dāng)我想起這件事,我就會時(shí)刻提醒自己,無論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。

  初中生的600字周記(二)

  過春節(jié)

  在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

  正月初一,又是一個(gè)快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!吃過飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全??吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。

  玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂,沒有煩惱,但千萬不要“玩物喪志”喲!

  初中生的600字周記(三)

  校園的酸甜苦辣

  同學(xué)們,告訴你!我的這一個(gè)星期都“味道”多變。哦?你們問我為什么?好!那請你聽我娓娓道來……

  鏡頭一(苦味)4月1日星期四雨

  叮叮叮!上課了!是第三節(jié)科學(xué)課,可是大家都沒帶材料,只能享用老師的“獨(dú)家秘方”了——抄科學(xué)書。“什么?!你們大家都沒帶材料?!全都給我抄科學(xué)書!!!”天啊!這絕對超過三萬分貝!刷刷刷,教室里靜得都聽得間筆寫字的聲音。“好了!嗯,抄到前十名就算了。如果,沒有抄到那就全部抄吧!”老師說。就在著這時(shí),叮叮叮!下課了。啊!我的天!我還沒抄到前十名呀!“喂,喂,喂,好,請學(xué)習(xí)委員、體育委員速到會議室開會!”廣播里的老師說。我的天這不是要“至我于死地”嗎?(因?yàn)槲乙_會)

  開完會后,已經(jīng)第四節(jié)課了,這代表著我將要全抄了!

  鏡頭二(甜味)4月2日星期五晴

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?哦?不知道?那我告訴你吧……

  今天是學(xué)校的演講比賽,題目是“小小郵票知識多”。

  下午我們開始比賽,“請10號選手上場,11號準(zhǔn)備。”我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下”

  來到比賽區(qū)后,我靜下心來,開始了演講……

  “10號選手最后得分8.26分!”這時(shí)我心里樂開了花,真是無法形容!因?yàn)槲业姆峙旁诹说诙?

  瞧!這就是我的酸甜苦辣日!

  
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