這周大家都過得怎么樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中40字以上的周記，大家一起來看看吧!

　　初中400字以上的周記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件傷心的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我傷心極了。

　　那是去年一個(gè)星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來的時(shí)候，媽媽從自行車上摔下來，摔破了腿。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著車，一回到家里，爸爸和媽媽就爭吵起來，我以為他們不會(huì)吵多久，便洗澡睡覺了。可他們?cè)匠吃絻?，簡直不可開交。我一骨碌爬起來，勸他們說：“爸爸媽媽，你們不要吵了，快去睡覺吧!”“小孩子家，就來管我們，去去去!”爸爸不耐煩地對(duì)我說，并一只手把我推進(jìn)了屋里。

　　我只得回到房里，把門關(guān)著，貼著門縫偷聽：“你怎么那么壞呀，騎自行車摔倒了我你連問都不問一聲，回來還找歪，你總得有點(diǎn)人情味吧!”媽媽捂著傷口說?！笆俏覜]有人情味還是你沒有人情味啊!我今天本來情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄藥，你長的什么心眼?!”我呆呆地站在那里，不知道做什么好，心里像一只兔用力蹬著一樣緊張。

　　是再去勸勸呢，還是干脆睡覺算了?去勸吧，又怕他們不理我;不勸吧，怎么睡覺?秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，分針也一步步向前移動(dòng)，我肚子里的兩個(gè)小人爭吵起來，半天也不分勝負(fù)。還是要去勸勸的那個(gè)小人占了優(yōu)勢(shì)。我慢慢推開房門，他們沒有覺察到。我鼓足勇氣，對(duì)著他們剛準(zhǔn)備開口，可話到嘴邊又咽了下去。我看到這會(huì)兒，他們不但口角戰(zhàn)進(jìn)行得厲害，“戰(zhàn)爭”進(jìn)一步惡化甚至動(dòng)起手來。作文

　　爸爸酒勁大發(fā)，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來，說：“我告訴你，我這一生還沒有誰這樣打過我，你要是真想置我于死地……就發(fā)酒瘋把……把我打死……死了算了!”爸爸聽了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，“你真的要死……那好，好……我打死你!”

　　我眼疾手快，跑到媽媽身旁，爸爸一拳重重打在我的胸上?！巴?”我大聲哭起來，眼淚像斷了線的珍珠掉在地上。我也不清楚自己為什么要哭，不知是疼痛，還是什么……媽媽把我一把摟在懷里說：“小晨，你不要緊吧?”爸爸的鐵石心腸頓時(shí)也軟了下來，對(duì)我說：“小晨，爸爸對(duì)不起你!”我把爸爸蹬開，媽媽把我摟得更緊了，我哭得聲音更大了，爸爸默默地坐在那里，不知在想些什么……作文

　　我和媽媽停止了哭泣，默默地走向房間。爸爸的眼眶濕潤了，突然，眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來。

　　初中400字以上的周記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動(dòng)的......其中有一件傷心的事，就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學(xué)的時(shí)候，只見老師在黑板上寫十個(gè)大字(沒寫完作業(yè)的同學(xué)留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學(xué)名單)。當(dāng)我準(zhǔn)備把同學(xué)沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時(shí)候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報(bào)紙沒交的那張紙條?；貋砗螅揖桶褯]寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會(huì)兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對(duì)，就是不出來，這一會(huì)兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學(xué)后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會(huì)背書的人給哪幾個(gè)背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會(huì)兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。

　　初中400字以上的周記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!