初中軍訓(xùn)日記第三天700字
初中軍訓(xùn)日記第三天700字
俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，好不容易才等到了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅熱也累，卻很有價(jià)值，也讓我們感受到了不一樣的樂(lè)趣。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初中軍訓(xùn)日記第三天700字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
初中軍訓(xùn)日記第三天700字篇一
今天是軍訓(xùn)的第三天，整個(gè)人就仿佛盛夏中午的牽?；ㄒ粯樱缫雁季霟o(wú)力。陽(yáng)光異常刺眼，我們禁不住皺起眉頭，但我們依然堅(jiān)毅地站在陽(yáng)光下訓(xùn)練。
訓(xùn)練場(chǎng)地烈日當(dāng)頭，集訓(xùn)的長(zhǎng)官朱政委教我們軍體拳，我們從7點(diǎn)30分開始訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了······一些同學(xué)經(jīng)受不住烈日的炙烤，有幾個(gè)同學(xué)中暑了，還有幾個(gè)同學(xué)暈倒了，他們被送到空調(diào)房。我臉上有好多汗，特別癢，我很想去擦，但我忍住了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)隊(duì)伍很整齊，只要我一動(dòng)，這個(gè)隊(duì)伍就亂了。我想: 肯定有很多同學(xué)都有過(guò)放棄的念頭，但是他們都挺過(guò)來(lái)了。訓(xùn)練仍在繼續(xù)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不害怕軍訓(xùn)了，有什么好害怕的，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持到最后的，才是勝利者。如果就這么小的苦都吃不了，那以后怎么成大器，身體怎么能強(qiáng)健!
12點(diǎn)，上午的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們班沒(méi)有一個(gè)人暈倒，大家都很能堅(jiān)持。我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)太大的苦，今天我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們二班的同學(xué)一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，有困難一起面對(duì)，就算流血流汗也不能流淚。二班二班，我們是一個(gè)集體，集體的榮譽(yù)來(lái)自每一個(gè)的努力，讓我們用行動(dòng)證明。
初中軍訓(xùn)日記第三天700字篇二
在軍訓(xùn)的這些日子以來(lái)，時(shí)間似乎過(guò)得特別慢，今天才是軍訓(xùn)的第三天，但是我們班已被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了很多次，身為三班的一份子，我為此而感到慚愧，同時(shí)，我也為自己敲響了警鐘，時(shí)刻提醒自己不要給班上抹黑，不要給三班丟臉!
今天中午，正當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候，班主任楊老師走過(guò)來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“我們班的女同學(xué)又被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。有一個(gè)寢室被二班的同學(xué)投訴把水倒下去，把她們弄濕了，其它兩個(gè)寢室分別在夜里睡覺(jué)時(shí)間說(shuō)話，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了!今天我很不高興，我為我們班的女同學(xué)而傷心，我不想罵你們，也不想罰你們，希望你們能好好反省……”猛烈的陽(yáng)光照曬著我們，但不能讓我們低下頭，但聽了楊老師的這些話，我不禁低下了頭，陷入了沉思：我們大家不能再這樣下去了。否則，只會(huì)給全極同學(xué)當(dāng)作笑話，被其他班的同學(xué)看不起。大家都慚愧地低下了頭，四周靜得很，連蒼蠅飛來(lái)飛去的聲音都聽得見。此時(shí)，我真希望這寧?kù)o是在向楊老師表示：我們不會(huì)再犯這樣離譜的錯(cuò)誤了!
初中軍訓(xùn)日記第三天700字篇三
“稍息!立正!抬頭挺胸!”軍訓(xùn)第一天就在教官嘹亮的發(fā)號(hào)聲中開始了。
軍訓(xùn)最基本的就是站軍姿，令人最頭疼的恐怕也屬于站軍姿了，雙腳成 站開，雙手緊貼褲縫，昂頭挺胸，雙眼看向上前方。剛站完這個(gè)姿勢(shì)，心中還在暗喜：原來(lái)站軍姿這么簡(jiǎn)單，這樣站一天都不成問(wèn)題。看著前面的墻，大家都站在哪兒一動(dòng)也不動(dòng)。“過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間了呢?”我在心里暗暗地想。開始有點(diǎn)站不住了，眼睛往左一瞥，看了一下浦項(xiàng)的鐘，才過(guò)去十幾分鐘啊，我怎么覺(jué)得像幾個(gè)世紀(jì)都過(guò)去了?不禁默默抱怨起來(lái)。這時(shí)候有幾個(gè)人站不住了，像個(gè)撥浪鼓一樣開始搖晃身子，我正準(zhǔn)備舒展一下手臂，教官宏亮的聲音就把我給震住了，“我準(zhǔn)你們動(dòng)了嗎?要打報(bào)告!”“報(bào)告。”像蚊子叫大小的聲音從身后傳來(lái)，“聽不見，大聲點(diǎn)!”教官又講了一遍。一個(gè)上午的站軍姿，我連那堵墻上有幾條縫都能一一點(diǎn)清。
吃飯，排隊(duì)，站軍姿……一系列的細(xì)節(jié)和訓(xùn)練，都讓我們看到了軍事化管理的井然有序，這仿佛就是我們?nèi)甑母咧猩?，井然有序的安排好自己的時(shí)間，有紀(jì)律性，懂得時(shí)間觀念，聽從老師的教導(dǎo)，對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都不能偷懶，要嚴(yán)格要求自己，最重要的是貴在堅(jiān)持。就像本來(lái)以為自己是無(wú)法完成這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但是堅(jiān)持下來(lái)，也就結(jié)束了，正如高中的學(xué)業(yè)是繁重的，可是我們只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能在最后畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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