與貝多芬對(duì)話的初中日記作文
與貝多芬對(duì)話的初中日記作文
貝多芬，一位世界公認(rèn)的歐洲音樂史上登峰造極的人物。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下與貝多芬對(duì)話的作文吧！
與貝多芬對(duì)話日記篇一：
貝多芬先生您好!今天我真的很開心，因?yàn)槲铱梢院湍氵@一位音樂巨人講話。
貝多芬先生，你作的曲非常的好聽，你的音樂有激烈的，有溫柔的。我在聽你一首很溫柔的歌時(shí)，我仿佛身在一片無邊無際的田野之中，有著很舒服的感覺。
當(dāng)我學(xué)到你的課文時(shí)，聽說你的耳朵聾了，但是你沒有放棄，還繼續(xù)作了這么多好聽的曲給后人聽，我真是有點(diǎn)佩服你這種精神，好好學(xué)習(xí)你這種毅力。我知道在你聾的時(shí)候，你還是在指揮大家在伴奏，你連伴奏結(jié)束了，你也不知道，在臺(tái)下的觀眾不忍心告訴給你聽，最后大家給你熱烈的掌聲，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道結(jié)束了，這時(shí)候，你已經(jīng)聾了，你以后什么也聽不到了，我相信這樣一定是很令你傷心的，特別是你這種那么喜歡音樂的人，在以后的日子里，你初了作曲，就是孤獨(dú)，安靜，因?yàn)槟阕约盒枰@些東西。你作的代表作品也很好聽，如〈田園交響曲〉等，你的音樂水平真實(shí)令世界人震動(dòng)，這么多年來，沒有一個(gè)人是能破你的音樂水平。所以你就被后人稱為“樂圣”。
貝多芬先生，這次可以和你聊話，我真的是很高興，我希望以后還可以再和你聊聊，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)你這種作曲的毅力。在此就和你說聲拜拜了。
與貝多芬對(duì)話日記篇二：
我沿著那條石子小路，向《月光曲》傳來的方向走去。
音樂不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂，這陌生而又親和的面孔，不會(huì)錯(cuò)了!我推開半掩著的門，看到了沉醉在自己音樂世界里的貝多芬。
他一點(diǎn)也不像耳聾的人!
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過，隨著音樂的起伏，他晃動(dòng)著身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動(dòng)著。他閉著眼睛，眉頭緊皺，當(dāng)手落下的時(shí)候，鋼琴像一個(gè)巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來，慢慢睜開眼睛。
“音樂無處不在!”他看著我，眼睛里充滿著希望的光芒，“我聽不清楚，過來些好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下：你一個(gè)人在這里彈琴，會(huì)感到孤獨(dú)嗎?
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂的波動(dòng)和他內(nèi)心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽得見!我少的不過是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂里高尚的靈魂!”
“你們看到的只是我的樂譜，卻沒看到我的汗水和付出，我一個(gè)人并不孤獨(dú)，我有音樂相伴，音樂是永恒的!”
“我的心在聽，我的心在唱!“
他按住我的手，我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動(dòng)。
“我在聽。”他說完后便不再言語，盯著樂譜發(fā)神。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個(gè)不起眼的樹林旁。沒有人會(huì)知道，那里面住著的是一個(gè)用靈魂傾聽的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽，我的心在唱!”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的旋律，向來時(shí)的路返航。
與貝多芬對(duì)話日記篇三：
窗外，漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著自己的路，任憑風(fēng)吹雨打，任憑世人的責(zé)問，任憑大樹的規(guī)勸，它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉，遙望天空，就是在與楓葉對(duì)話……
手捧一本《名人傳》，心情伴隨著古老的鐘聲在房間里，“咚咚”，越來越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折騰得不堪。
望著四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮現(xiàn)出貝多芬的面容，那深?yuàn)W的眼睛炯炯有神，黃金色的卷發(fā)，凌亂不堪的衣著。貝多芬，他不正如楓葉嗎?與貝多芬對(duì)話，就是在與堅(jiān)強(qiáng)不屈的人對(duì)話……
貝多芬，一個(gè)不屈于命運(yùn)的人。在他有生之年，不幸──聽力下降，從此，他更加孤獨(dú)，封閉，不愿與任何人說話，我望著您說：“貝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得嗎?您耳朵聾了，不會(huì)自棄嗎?”。我想你會(huì)說：“我付出的痛苦與努力，是常人所無法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了。”您為了音樂事業(yè)，貢獻(xiàn)出自己的全部精力。執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，不屈的精神，使世人認(rèn)為您驕傲，難以交談。然而你的內(nèi)心世界，卻溫柔而善良。與您交談，與您對(duì)話，只能通過紙筆來傳遞我們對(duì)您的敬佩。“好啊!你們竟然敢到獸穴里來抓獅子的毛!”您幽默而風(fēng)趣的話語惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同!
《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂作品，是在您耳聾后創(chuàng)造的 ，您是個(gè)奇跡，是音樂史上的奇跡!
楓葉在空中劃過一道美麗的弧線，正如貝多芬一樣在音樂史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對(duì)話吧!你將受益無窮!
與貝多芬對(duì)話日記篇四：
與貝多芬對(duì)話偉大的貝多芬，偉大的音樂巨人。讓人崇拜的一天音樂天驕，我多么的想與你共同探討你坎坷的音樂生涯。你那悲傷感人的背后有多少顯不人知的偉大的事跡。讓我們佩服的不能再佩服?！睹\(yùn)交響曲》寫出了你那生命的悲歡離合，開始的洪烈。最后如同太陽剛初的平靜讓人?！短飯@交響曲》寫出了一種人與自然的對(duì)立，一種與自然融合或與自然對(duì)話的張力。貝多芬有多么愛自然。
我早上聽老師講到貝多芬的簡介。使我對(duì)他有一種說不出來的吸引力，可以用蜜蜂怎么找都找不到他滿意的花朵，我也找不到他的答案。每當(dāng)我迫不及待的在百度上搜尋著貝多芬?？晌以趺炊颊也坏轿覞M意的結(jié)果。一天天我心神不定的，沒當(dāng)我睡覺之前我都會(huì)想象著貝多芬的經(jīng)歷。
慢慢地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。
突然眼前便是一片世外桃源，滿地生氣勃勃的小草，滿不遜色其他的植物，那一朵朵散發(fā)著誘惑力的花香。一對(duì)翩翩飛舞的蝴蝶讓人不驚一嘆“真美啊”。
“沙沙沙……”
然的腳步聲，把我的視線全部移到了一個(gè)人影上。
眼中燃燒著一股奇異的威力，使我見到之震懾;平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才張大起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出他們真正的思想。
我走過去，周圍的空氣變的格外沉悶。
“先生，你怎么在著啊?你是誰啊?”我發(fā)著疑問的聲音，打破了這個(gè)世外桃源。
“孩子，我是一名音樂家，一個(gè)失敗的音樂家，沒有幾個(gè)人能把我視為純?cè)冢乙恢倍汲良旁谝魳分小?rdquo;那個(gè)男人痛苦的搖了搖頭。
“哦，既然成為了音樂家為什么還失敗呢?”我繼續(xù)疑問。
“你知道音樂家的最需要的是什么嗎?是聽覺!我失去了聽覺，我失去了音樂。我失去了全部。”他的聲音越來越激烈。可想而知他是多么的傷心啊!
“你知道貝多芬這個(gè)人么。他雖然聾了。但是他成為世界上最偉大的音樂家!讓許多人都無比的佩服。”我用平和的語氣安慰著他。
“什么?哦，當(dāng)然知道了，他也是個(gè)聾子。”從他的雙眼看出，他冷靜了。
“那你一可以向他一樣繼續(xù)你的音樂生涯啊。用心譜寫著音樂，寫出最美的音樂為人們。”我露出了一點(diǎn)欣慰的笑意。
那個(gè)男人裝過了身子，再也沒說話。走向了密林深處。我大聲呼叫著。
“我就是貝多芬。”一聲之后便消失的無影無終。
這片世外桃源再次回復(fù)了平靜，空氣清新了許多。我呼了一口氣。沒想到能碰見貝多芬嗎，真是讓我和意外。
眼前的桃源沒了，一縷陽光射進(jìn)了我的房間。
我再次打開MP3聽著《田園交響曲》。傾聽著優(yōu)美的旋律。
一個(gè)偉大的音樂家心里也是如此的心亂如麻啊。
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