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放慢腳步中考滿分作文

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放慢腳步中考滿分作文

  放慢腳步并不是對人生的懈怠,而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少,更在于你揮灑汗水,拼搏努力勇往直前的那個(gè)過程。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下放慢腳步范文吧!

  放慢腳步作文篇一:

  這個(gè)世界猶如一架龐大的機(jī)器,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。人們步履匆匆,神情緊繃,似乎稍遲一步就會(huì)被甩出規(guī)則之外……茫茫隨眾,也有人發(fā)覺“快”的不妙,倫敦出現(xiàn)了一個(gè)“倫敦,慢下來”的組織。該組織倡議:放慢腳步,避免節(jié)奏過快引起的諸病纏身,他們對超速的行人提出警告,他們向世界疾呼——大伙兒,放慢腳步!

  剛看完這則新聞,來走親戚的三歲侄女就拽我離電腦,說要講一個(gè)故事給我聽。于是我丟下當(dāng)晚“必須”完成的稿子,以悠然的心態(tài)聽侄女的故事,眾多紛繁雜亂的兒童語言,我還是聽懂了故事梗概,說一位袋鼠媽媽帶著小袋鼠去旅行,每次都惦記著趕路,結(jié)果回家后什么也不記得,于是小袋鼠就想了個(gè)辦法,再次旅行時(shí)就在袋鼠媽媽的口袋里放了很多東西,袋鼠媽媽走不動(dòng),只能走得慢慢的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了沿途很美的風(fēng)光……

  侄女眼睛清亮,為自己講明白了一個(gè)故事洋洋自得,而我真的被感動(dòng)了,“倫敦慢組織”的倡議居然在一個(gè)三歲女童嘴里得到回應(yīng),真是欣慰。

  原來在中國,早有人呼吁慢,并編成故事教育孩子了,可我們大人自己有幾個(gè)遵循這種簡單易行的生活態(tài)度呢?

  想想近來,我們對速度的追求真是大悖常倫:什么不要輸在起跑線上,什么珠心算速記法;什么一夜成名、一彩票暴富;什么閃婚、閃離……所有高速度都被渲染得很魔幻,人們對速度也都趨之若鶩。當(dāng)今社會(huì),有幾個(gè)瓜農(nóng)耐心等待西瓜熟了再出售?又有幾個(gè)買瓜人等得夏天來了再品瓜?鄰家女孩還在懵懂地長,學(xué)校、老師、家庭、媒體、大眾,個(gè)頂個(gè)都在催促著誘導(dǎo)著她快快懂事,是啊,蔣方舟十一歲就談性了,你怎么還只曉得玩?

  偶爾翻開地方報(bào),某領(lǐng)導(dǎo)講話的關(guān)鍵詞就是“加快速度”,從記者報(bào)道看,群眾們都跟在領(lǐng)導(dǎo)后面摩拳擦掌,生怕一腳不甚,就被丟進(jìn)時(shí)空倒流機(jī),退回前朝。于是大家都寢食不安,整天想著快……也終有一天有人在速度的蠱惑下,早早去閻王那兒報(bào)到了——誰能保證,快的最終結(jié)果不是過早結(jié)束生命呢?

  想想我們古人吧,想想他們倒騎毛驢、信馬由韁,想想那八抬大轎一步一步把你送到目的地,想想艄公悠揚(yáng)的喉音船槳低緩的欸乃,想想孤帆一片日邊來的幽境,想想輕舟已過萬重山的輕便,想想沈從文在小舟里寫給張兆和的信,想想青山綠水中緩慢的美麗和憂愁……而今,我們坐著飛機(jī)能發(fā)這千古幽思嗎?機(jī)艙里,還沒來得及向往,對方便已唐突地出現(xiàn)在眼前,你思念的情你感念的話怎么說得出口?

  放慢你我的腳步,響應(yīng)倫敦組織的號召,讓一切都慢下來,不爭不搶也不急,以悠然的心態(tài)細(xì)數(shù)生命,是不是更美好?

  放慢腳步作文篇二:

  匆匆趕路的人,總欣賞不到人生旅途的美景。所以,放慢腳步,慢慢思考,慢慢品味,是心靈的享受。

  人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?放慢腳步時(shí),你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境,都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。

  選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑,放慢腳步,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)享受美麗的人生。

  “春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩。”如此微妙的境界,你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?

  放慢腳步,走在“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情。“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。

  放慢腳步,走在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天里,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景,你不覺得神清氣爽、賞心悅目?

  放慢腳步,走在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天里,走在“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?

  放慢腳步,走在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜里,走在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。

  就這樣放慢腳步,詩意地散步著。

  放慢腳步,詩意地散步,慢慢品味,是一種心靈的享受?;赝⒉搅粝碌淖阌?,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

  放慢腳步,詩意地散步,慢慢品味,讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。

  放慢腳步作文篇三:

  中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長的一段時(shí)間,不過,我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。

  想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了。因?yàn)檫€要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

  本來,我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

  既然時(shí)間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受。

  放慢腳步作文篇四:

  人就像是一列火車。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,火車一次次地提速,現(xiàn)在又有了磁懸浮列車。速度在加快,而在旅途中的風(fēng)景為何看不清、看不見了,還是已被遺忘?

  當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)奮勇向前追時(shí),呼嘯的風(fēng)從耳邊吹過,細(xì)密的雨從臉頰滑過,一切都已感受不到,心中只有一個(gè)目的地……那里栽滿了彼岸花,“邁開腿,奔跑起來,加速再加速!”耳邊只充斥著這一個(gè)聲音。是時(shí)候放慢腳步了,當(dāng)雨過之后,天空架起的那座彩虹,你看到了嗎?你奔跑了一路,沿途中的秀麗風(fēng)景,大好河山,你注意過了嗎?忘我地奔跑,或許你贏得了這次比賽的勝利,但卻換來一身疲憊與一束鮮花而已,同時(shí)你失去的遠(yuǎn)比你得到的要多得多。

  許多人認(rèn)為夸父很偉大,我卻認(rèn)為他只是一個(gè)愚夫,盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕,結(jié)果卻只是竹籃打水一場空。

  若他放慢腳步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步,或許最終結(jié)果有細(xì)微差別,但我相信你收獲的比你失去的要多。

  放慢腳步并不是對人生的懈怠,而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少,更在于你揮灑汗水,拼搏努力勇往直前的那個(gè)過程。

  學(xué)會(huì)放慢腳步吧!不要一味地只注視著前方的那條路,其實(shí),在路的兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開。放慢腳步吧!

  否則在你的身影馳騁而過之時(shí),你帶來的風(fēng)將花香飄散,那片刻的花香永遠(yuǎn)不會(huì)再為你存留。當(dāng)你恍然大悟之后,回過頭來,芳香早已散盡,地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳,卻不聞芳香如故。

  其實(shí)只要放慢一些腳步,便可以望到整個(gè)世界的美麗。


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