對(duì)陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)作文
對(duì)陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)作文
陶瓷是指所有以粘土為主要原料與其它天然礦物原料經(jīng)過粉碎、成型、煅燒等工藝流程制成的各種器物。請(qǐng)你描寫一下你對(duì)陶瓷藝術(shù)的認(rèn)識(shí)吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)范文吧！
陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)范文篇一：
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品，藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)范文篇二：
父親節(jié)這一天下午我坐車從外婆家回來，路過一個(gè)地?cái)偅匆娨粋€(gè)人推著三輪車在旁邊賣餐具，想了想送爸爸一份禮物吧。于是我走過去問了一句：“這杯子多少錢?”那人回答說：“20元錢3個(gè)。”我一聽驚了，這么便宜不會(huì)是假貨吧!于是我隨便拿了一個(gè)仔細(xì)看了看才知道那不是假的，因?yàn)榭诖镞€有外婆給
我的零花錢，心想：這么便宜，我可不能錯(cuò)過，再說今天是父親節(jié)
，爸爸的禮物可不能少。
我知道爸爸喜歡這種陶瓷做的東西，于是我湊到三輪車前開始仔細(xì)的挑選起杯子。各種各樣的瓷杯子看得我眼花繚亂，挑了半天我才挑了一個(gè)覺得不錯(cuò)的，于是就問：“叔叔再有沒有了，我是要送人的。”叔叔很客氣的拿出了一個(gè)精致的盒子給我看。我看了一眼決定地說：“不要。”“那就沒有了。”叔叔說。因?yàn)楹凶永锏谋雍苄∮帜敲吹挠字伤晕也挪灰?。沒辦法我又湊到三輪車前繼續(xù)挑選杯子。最后我給自己挑了一個(gè)藍(lán)色底的，帶雪花圖案的，給爸爸挑了一個(gè)藍(lán)色橫線，方形口的杯子，又挑了一個(gè)黑色底的上面有樹葉圖案的。
回到家，我拿出買的杯子給爸爸。“爸爸父親節(jié)快樂。”我說。
“這杯子很好，謝謝。”爸爸說完然后端起杯子仔細(xì)端詳。過了一會(huì)對(duì)我說：“你很會(huì)買嘛，這有商標(biāo)，是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，其他兩個(gè)算是藝術(shù)品。”
“真的嗎?”我的話音剛落就聽見爸爸拿著我送給他的杯子手舞足蹈的說：“長(zhǎng)這么大女兒第一次送東西給我，還是正規(guī)廠家生產(chǎn)的。”
爸爸剛說完就聽見媽媽不懷好氣的說：“不就一個(gè)破杯子嗎?至于嗎?”
“我怎么聞著一股醋味，咱家是不是醋壇子翻了。”爸爸說。
“媽媽吃醋啦!媽媽吃醋啦!”我笑著說。
希望下次父親節(jié)爸爸也能這么開心。
陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)范文篇三：
中國——一個(gè)雄壯的名稱;中國——一份騰飛的希望!中國這個(gè)神圣的名字，深深的烙印在每一個(gè)中華兒女的心中。今天上午的第四節(jié)課，思想品德老師為我們講述了祖國在5000年的文明史中不斷的變遷，一堂課下來，我又收獲了許多的知識(shí)，同時(shí)，也在感慨著：“我們的祖國好偉大，我為自己是一個(gè)炎黃子孫而驕傲!”在課本上，我看到了其他國家的建筑、衣著及平日生活的習(xí)慣，很奇怪，這么多的美好事物中，我，只對(duì)那一片紅色有著濃厚的情誼!從小便在老師的口中知道：中國是一個(gè)擁有智慧的國度，它從不向厄運(yùn)低頭，更不會(huì)在危難面前逃脫!的確是這樣，書中為我們生動(dòng)的刻畫了人類從古猿人進(jìn)化至今的一系列生活習(xí)性，我也在課上贊嘆連連：我們中國人，不論是在哪段進(jìn)化過程，都發(fā)明了一些對(duì)生活有用的“小物件”，雖說這些東西在我們看來已經(jīng)是微不足道了，但是在那時(shí)期，應(yīng)該是“最偉大的發(fā)明”吧!
在那么多的歷史資料中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人贊嘆的東西——陶瓷!大量的歷史文獻(xiàn)中，都有過一一列舉我國文化的字眼，但是，我對(duì)那些個(gè)精雕細(xì)琢的陶瓷制品有著說不出的情感!大家知道嗎?我們中國在英文中拼寫成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外國人對(duì)中國的評(píng)價(jià)都是“富有才能與創(chuàng)新的國家”，而他們將中國與瓷器聯(lián)系在一起，不正是對(duì)中國陶瓷的贊賞嗎?我非常喜歡看一些鑒寶類的節(jié)目，每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘歷史證明’，都會(huì)被它們所吸引，其中最令我感到振奮的——無疑，就是陶瓷!我在閑來無事的時(shí)候，就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找一些關(guān)于陶瓷的知識(shí)，從中，我知道了：中國的瓷都是景德鎮(zhèn)、中國的陶都是宜興，我立志，長(zhǎng)大后一定要親自去這兩個(gè)見證中華文明光輝的地方觀摩!再長(zhǎng)大些，我也要去學(xué)習(xí)制作陶瓷。
在網(wǎng)絡(luò)上、電視中常常會(huì)看到一些制作陶瓷的人，用沾滿濕泥巴的手一捏，用專用的陶瓷工具一轉(zhuǎn)，琳瑯滿目的陶瓷品不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了我們的眼前……很佩服這些個(gè)默默無聞的制作者，很欣賞他們對(duì)祖國文化獨(dú)到的認(rèn)知，雖然他們并不出名，但是他們?yōu)榱藗鞒羞@門獨(dú)特的藝術(shù)，付出了太多太多，每一個(gè)中華兒女的心間，都刻有他們的名字!
陶瓷是我們中華文化的使者，那一個(gè)個(gè)花紋獨(dú)具特色的小盤子、小碟子;那一排排看上去普普通通卻耐人尋味的陶盆、陶罐……甚至于我們現(xiàn)在沏茶喝水的紫砂壺，都是陶瓷制成的!喜歡聞陶瓷獨(dú)具魅力的味道，喜歡看陶瓷獨(dú)霸一方的貴氣，縱使世界上的陶制品、瓷器花樣百出，我只對(duì)祖國的陶瓷有感情;縱使世界上的陶瓷樣式千萬種，我僅對(duì)china的陶瓷愛不釋手!因?yàn)椋@些個(gè)陳列品，是我們中華的文化!是我們中國5000年文明史的見證!
故宮博物院中、世界各大博物館中，我們都能夠看到來自中國的陶瓷工藝品，而現(xiàn)今，在國外提起中國陶瓷，都會(huì)讓身為中國人的我們，感到無比的榮耀!
陶瓷，像是一個(gè)開拓者，為中國的文明所奠基;
陶瓷，像是一個(gè)領(lǐng)路人，讓中華的文化走向世界的巔峰!
陶瓷，是中國的驕傲!陶瓷，是中國的自豪!
I love you——陶瓷。
I love you——中國!
陶瓷藝術(shù)認(rèn)識(shí)范文篇四：
中華傳統(tǒng)文化種類繁多，有剪紙、國畫、陶瓷等，其中陶瓷在生活中處處可見。
古人大約在公元前八千至兩千年新石器時(shí)代就發(fā)明了陶瓷。陶瓷大多數(shù)是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷燒至七百度可以裝水，燒至1200度可以完全不吸水而且耐高溫、耐腐蝕。生產(chǎn)陶瓷的工藝過程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫坯、上釉、燒窯。
說到陶瓷，我家也有許多瓷器，比如花盆、碗、洗面盆……，我家的花盆是圓形的，外壁上面的圖案有植物紅色的莖，其他全是黑色的。洗面盆是圓形的，外壁上印有一首詩，詩的名字是《春夜喜雨》，內(nèi)容是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”旁邊刻著“景德鎮(zhèn)”三個(gè)字，說明這個(gè)洗臉盆是景德鎮(zhèn)制造的。
在我搜集的陶資圖片里，我最喜歡利用唐三彩工藝制作的那匹駿馬，它低著頭，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在頭上，一雙毛茸茸的耳朵屹立在頭頂上，一副五顏六色的馬鞍套在馬背上，我想：這匹駿馬大概是陶瓷中的精品吧!
啊，中華傳統(tǒng)文化可真像一座巨大無比的寶庫，以后我要了解更多的中華傳統(tǒng)文化。
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