校園里的記憶初中作文
校園里的記憶初中作文
校園里的記憶，很散亂，很平淡;有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。分享一下你的校園記憶吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下校園里的記憶初中作文范文吧!
校園里的記憶初中范文1:校園里的記憶
天下無不散的宴席，我們相聚在同一個班級，一年之間，有了許多快樂的回憶，一年之后，我們卻又必須面對分離。
初三的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。。。。每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會灑下汗水的跑道;曾記否，那個我們大喊“全力以赴”的感恩會;曾記否，那個我們相互協(xié)助的校運(yùn)會;曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否，那個體育考后狂歡的午后……
我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園里的記憶，每個學(xué)年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
初三是一個中點(diǎn)站，我們排了一年的隊，終于要乘上一輛名為“中考”的車，我們無從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會看到許多風(fēng)景，會目睹昔日的戰(zhàn)友離開卻無能無力，會看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著，記憶還在繼續(xù)。
那些如花般綻放的笑容，那些互相打趣的時光，那些一起做過的試卷，那些一起侃談海賊王的日子，那些沉浸在校運(yùn)會中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂相處的見證。一步步地走來，我們不斷長大，不斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那么有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。臨近畢業(yè)，那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得，未來是個不定數(shù)，我們需要不斷的努力，才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們，在初三，遇見你們是最美的意外……
校園里的記憶初中范文2:校園里的記憶
我的校園十分美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。一邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩旁，好像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的學(xué)校。無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，它總是默默地堅守著自己的崗位。支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步，指引著我們前進(jìn)的方向——這不正是我們可歌可敬的老師的寫照嗎?
曾記得，體育課上，我正在與我的好友，正在一起談天說地的時候，突然，我們倆都聽到了一陣陣哭聲，原來是一位高年級哥哥，撞倒了一位低年級的小朋友后，那個“肇事者”就撒開腿——跑了。我叫上王錢成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那個班?有沒有受傷?……”還沒等我開口，就率先開口了。把我的“臺詞”都搶光了!“我…叫張…敏…寒…是一。。。(5)…班…的，我的…腳…有點(diǎn)疼……”那位小朋友，一邊哭，一邊向我們“匯報情況”。“呀，這可怎么辦?”我的心里像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
這時，一位在操場的值日老師，向我們這里走來，“發(fā)生什么事啦?”那位
又高又壯的值日老師開口了，“她被人撞倒了。”我們邊說，邊將他扶起，并將她交給了值日老師，有他去找那位小姑娘的體育老師。
我們的李老師知道了將我和一頓表揚(yáng)，我的心里比吃了蜜還要甜!
幫助別人，快樂自己!這就我校園里的記憶
校園里的記憶初中范文3:校園里的記憶
在漫長的記憶長河里，總有一些耀眼的明星，它們閃爍著青春歲月的光芒，綻放動人的色彩。
“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白。……” 我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了一個月前。“歌詠比賽下個月就要舉行了，大家對我們要選的曲目有什么意見?”班長扯著嗓門大喊著。我們停下手中的事，互相滿臉疑惑。終于有人打破了短暫的寧靜，一個男生說：“《最好的未來》。”大家腦海里開始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調(diào)，漸漸地，越來越多的人舉手同意用這首歌來參加比賽。于是，幾個班委聚在一起討論著一些事兒。
春天是心靈悸動的時期，世態(tài)一片萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。班里的幾位骨干決定破天荒地每天放學(xué)練歌。雖然決定倉促，但是大家卻滿懷信心，信念凝成一股勁。開始時，學(xué)習(xí)委員給大家分發(fā)歌詞，上面標(biāo)有男聲和女聲;一旁的副班長用班主任的手提電腦放音樂給大家熟悉。因為班主任不可能天天都等我們，于是平時幾個愛玩手機(jī)的同學(xué)就奉獻(xiàn)出自己的手機(jī)來放出微弱音樂。就這樣，一直到了比賽的那一天，我們站在舞臺上……
“同一天空底下相關(guān)懷，這就是最好的未來。”體育館里回蕩著我們一起走過的歌聲。
“加油，加油。”一聲聲助威響徹在體育場上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我們要迎接初中生涯的第二場中考，那就是體育!瞧，那實(shí)心球區(qū)，第一位同學(xué)正在擺臂投球，第二個同學(xué)蹲著用干抹布擦球，后一個同學(xué)則是提著塑料桶來回?fù)烨?，大家配合得是那么的協(xié)調(diào)緊湊。長跑前，每個班都會有那么三三兩兩的同學(xué)為其他人發(fā)巧克力補(bǔ)充能量。伴隨著裁判員的哨聲，一排運(yùn)動員都厚積薄發(fā)地離開起跑線，漸漸，一條長龍涌動在四百米的賽道上。那是為中考奔跑，那是為青春而賽。
一段歌聲，一語吶喊，那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風(fēng)景。只有用心，細(xì)細(xì)品味，才能嚼出幸福的味道。
校園里的記憶初中范文4:校園里的回憶
我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠(yuǎn)是美的。
春天，我們的校園一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn)，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨(dú)特的笑顏。看!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團(tuán)火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊!
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