初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字4篇
初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字4篇
只有樂(lè)在自己喜歡做的事物中,才能沉浸于事物之中,而發(fā)現(xiàn)事物的真諦,達(dá)成圓滿。讓我們以生活為樂(lè),樂(lè)在生活之中,發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)吧!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文,歡迎閱讀。
初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字篇一
有人說(shuō)生活雖然艱辛,但總有些人活得從容不迫,有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生,于艱難處尋覓快樂(lè),于是生活便因此有了亮色。——題記
生活就像萬(wàn)花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂(lè),幸福。我走在生活的大街上,尋覓那些屬于我的快樂(lè)——
學(xué)習(xí)之樂(lè)
坐在書(shū)桌前,努力思索一道難題。筆在紙上算了又算,密密麻麻,終于有點(diǎn)思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識(shí)要點(diǎn),絞盡腦汁,終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,終于在筆尖停下的一瞬,解破!心頭一陣歡喜,望望藍(lán)天,鳥(niǎo)兒飛過(guò),夾帶著幾絲歡樂(lè)……
考試之樂(lè)
坐在教室里筆尖忙個(gè)不停,努力思索思索,化作答案寫(xiě)于紙上。不管窗外無(wú)限風(fēng)光,只管窗內(nèi)考試緊張,終于在鈴聲叮鈴的一剎那,釋放!想著考后的計(jì)劃:玩電腦,看電視,盡情瘋狂……想著想著臉上揚(yáng)起一個(gè)美麗的笑容。
其實(shí)在生活中快樂(lè)又何止這么少呢?洗碗的快樂(lè),嬉戲的快樂(lè),閱讀的快樂(lè)……無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō):“生活是美麗的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?;蛟S在這里應(yīng)該為“生活是快樂(lè)的,只是缺少一顆尋覓快樂(lè)的心”??鞓?lè)的人不用到處去尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)找他,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心。或許這也是一種獲得……
快樂(lè)起來(lái)吧,讓心被快樂(lè)填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語(yǔ),讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開(kāi)門你會(huì)看到快樂(lè)的到來(lái),會(huì)心一笑。這時(shí)你就收獲了人生的美麗--快樂(lè)!
初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字篇二
“又是一年芳草綠”,中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了。我們中國(guó)人都會(huì)回老家掃墓、祭拜和踏青。
大家知不知道清明節(jié)的來(lái)歷呀?如果想的話就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)吧!關(guān)于清明節(jié)有這樣一個(gè)傳說(shuō):相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉獻(xiàn)公的妃子為了讓自己的兒子重耳繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。重耳為了自身的安全逃出城外,重耳最后只有幾個(gè)忠心耿耿的大臣。一次重耳餓暈了,大臣里有一個(gè)叫介子推的忠臣,從自己身上割下一塊肉,用火烤后給重耳吃,重耳的病好了。后來(lái)重耳做了君主,想要介子推來(lái)任命封官,介子推不肯來(lái)逃進(jìn)了綿山上。重耳為了讓介子推做大官,放火燒山讓介子推自己出來(lái),大火燒了三天三夜才熄。聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō),大家應(yīng)該都知道清明節(jié)的來(lái)歷吧!
我們每年都去祭拜祖宗,今年也不例外。清晨,我們?nèi)胰碎_(kāi)著車前往漢壽掃墓,到了漢壽,我們直奔太奶奶的墳?zāi)骨?。路上爺爺說(shuō)著太奶奶的生前故事,太爺爺死的早,太奶奶一個(gè)人辛辛苦苦養(yǎng)大了爺爺他們幾兄妹……這時(shí),大家的眼睛濕潤(rùn)了,我這個(gè)小小男子漢眼淚也快爬了出來(lái)。
來(lái)到墳?zāi)骨?,爺爺點(diǎn)燃蠟燭和香。我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備磕頭,當(dāng)爸爸磕頭時(shí),心里好像一直想著以前太奶奶非常疼他的情景,嘴里還默默地說(shuō)著一些祝福的話。輪到我磕頭了,我心里描繪著太奶奶慈祥的面容,我雙手合十,希望太奶奶保佑我們?nèi)移桨残腋?,保佑我將?lái)考上一個(gè)理想的大學(xué)。
掃完墓,我們往回走,這時(shí)心里的沉重沒(méi)有了,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著春天的景色,金燦燦的油菜花望不到頭,到處都是黃;柔嫩細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像小女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞,我們摘下柳條編成帽子戴在頭上,春天真美!
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)有二千五百多年的歷史了,這個(gè)節(jié)日是對(duì)祖宗們的一種尊敬與懷念,現(xiàn)在也成為了親人團(tuán)聚的節(jié)日,希望能世代相傳。
初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字篇三
童年,快樂(lè)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,我在這頭,伙伴在那頭。
兒時(shí),天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。記得那時(shí),黎明的氣息還沒(méi)有完全散盡,沉寂了一夜的街道因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?lái)而顯得格外熱鬧。我們幾個(gè)撐起長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,嘴里唱著耳熟能詳?shù)母柚{,在兩根細(xì)細(xì)的皮筋間跳出快樂(lè)的舞步,跳出快樂(lè)的足跡。炎炎夏日,艷陽(yáng)的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣宋覀兓钴S的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露,剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開(kāi)心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂(lè)是一本百看不厭的圖冊(cè),我在外面,知識(shí)在里面。
終于,我們告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的圖冊(cè)。里面的一切看起來(lái)是那么新奇,“山、日、月。”這些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤(rùn)一樣,開(kāi)啟了知識(shí)的大門。在那里面,有我從未嘗試過(guò)的感覺(jué),有我從未嘗試過(guò)的快樂(lè)---那種獲得知識(shí)的興奮,自豪!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了??鞓?lè)成為了一張多彩的明信片。我在這里,朋友在遠(yuǎn)方。
漸漸的,校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份壓力。我不會(huì)成為其中的失敗著,于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙,輕松的插曲---我把自己的快樂(lè)、憂愁通通寫(xiě)在一張明信片上面,寄到遙遠(yuǎn)的那一邊,送給我的朋友,就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時(shí),我的心中忽然又增添了一份快樂(lè),像微風(fēng)一樣寧?kù)o,像晨露一樣清新。
初中作文描寫(xiě)樂(lè)趣范文600字篇四
讀書(shū)是一門學(xué)問(wèn),是一門功課。讀書(shū)的樂(lè)趣,妙不可言。
“啊,怎么好這樣”。如果你聽(tīng)到這句話,可一定不要奇怪,那肯定是小書(shū)迷—落落發(fā)出來(lái)的。我的這個(gè)妹妹,沒(méi)啥好處,就愛(ài)看書(shū)。你看,今天這不就為林黛玉鳴不平了。
我的妹妹,還做出許多令我苦笑不得的事呢!那天,我、小弟、落落,一起出去玩,我和弟弟走在前面,商量去哪玩,弟弟說(shuō)去公園坐云霄飛車,我說(shuō)去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)落落的意見(jiàn):“落落,我們?nèi)ツ耐?rdquo;,轉(zhuǎn)頭一看,落落不見(jiàn)了,我和弟弟急得焦頭爛額,哪里都去找了,我心想:落落去哪了?弟弟大叫一聲“書(shū)店”。對(duì),書(shū)店,怎么沒(méi)想到呢!沒(méi)想到你還挺聰明的。這個(gè)時(shí)候也不忘開(kāi)老弟玩笑。我們進(jìn)了書(shū)店。書(shū)店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前,是落落。
她在那看書(shū),走近一看,啊,她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》,落落一邊看一邊用手抹淚,唉,看來(lái),落落又感動(dòng)了。我也翻開(kāi)了水滸傳,跟隨著宋江回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。弟弟翻開(kāi)了哈利波特,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。時(shí)針?lè)轴樐阕肺亿s,慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了,要馬上回家了。我心想??匆?jiàn)落落把書(shū)合上,放回原處,“姐姐,天都黑了,我們回家吧”。落落說(shuō)。大手牽著小手,走在書(shū)香小徑上。
每當(dāng)我第一次閱讀一本好書(shū),我就像結(jié)交了一位新朋友;每當(dāng)我閱讀以前讀的書(shū),就像是故友重逢。讀書(shū)的樂(lè)趣,要怎么描述?是讀書(shū),豐富了我的生活,是讀書(shū),豐富了我的世界,讀書(shū)的樂(lè)趣,我想一輩子擁有。