我的學(xué)棋記篇一

　　小時(shí)候，最先認(rèn)識(shí)的漢字就是棋譜上的幾個(gè)字，是在爸爸和舅舅對(duì)弈中學(xué)得的，每當(dāng)看到爸爸托著腮，舅舅瞪著眼沉思時(shí)，那就是我學(xué)習(xí)的時(shí)候，不出三天，那幾個(gè)字就爛熟于心了。

　　幼兒園時(shí),爸爸開始教我馬走日，象走田，車走直線，炮打隔一家，漸漸地，我懂了，但爸爸總是說我只是會(huì)走，還不懂棋道。

　　二年級(jí)了，學(xué)校開設(shè)的棋類課，我暗下決心，讓爸爸看到我的進(jìn)步，課上聽了，回家講了，爸爸笑了，摸摸我的頭說：“孩子，在學(xué)校還真學(xué)到了不少，不過爸爸希望你持之以恒”(我不懂持之以恒是什么意思，但知道是要我好。)

　　爸爸打開電腦給我介紹一對(duì)雙胞兄弟，自幼患腦癱，醫(yī)生說兄弟兩最多活到7歲，哥哥在三歲時(shí)就死了，弟弟卻活了下來，上不了學(xué)，讀不了書，但他看到爸爸下棋，他著了迷，他略懂棋道，就開始整天鉆在屋子里琢磨下棋，這一下就是30年，他從區(qū)里到市里，與他對(duì)弈的全是健全人，但對(duì)手很快就被他的棋藝折服，他下棋時(shí)，難以象正常人抓棋，他只能食指中指夾起，再用手臂支撐著身體，重重落下棋子。

　　他叫王義，2001年獲北京市等級(jí)賽第一名，并獲“棋協(xié)大師”稱號(hào)。爸爸說，王義走棋哆哆嗦嗦，贏棋仰天大笑，走路搖晃，雙手痙攣，說話不清。就這樣的殘疾人，卻是棋界聞名的象棋高手。

　　爸爸說：這叫人殘志堅(jiān)，想要做什么事，只要持之以恒，咬定青山不放松，就一定會(huì)成功，下棋是如此，學(xué)習(xí)是如此，做人更是這樣。

　　我喜歡下棋，喜歡下棋時(shí)的靜，更喜歡下棋人的意志品質(zhì)。

　　我的學(xué)棋記篇二

　　這個(gè)暑假，對(duì)我來說，有史以來過得“最慘”，因?yàn)椋蠇屍咴律涎簧魉牧俗笸?，她利用在家養(yǎng)傷的“無聊”時(shí)間，強(qiáng)行補(bǔ)習(xí)我“英語”，害得我“生不如死”，就像在“水深火熱”之中一般“艱熬”……

　　一天，媽媽對(duì)我說，“你要不要去學(xué)圍棋?”圍棋，這可是高深的娛樂，古代大俠各個(gè)都是身懷絕技，幾乎有一點(diǎn)共同之處，就是會(huì)下圍棋。聽說跟他們的武功深淺是有關(guān)聯(lián)的!我心想：“媽媽可能想通過圍棋的靜坐來修養(yǎng)我好動(dòng)的性格吧?!”我滿口答應(yīng)，因?yàn)椋抑辽僖部梢钥s短學(xué)習(xí)時(shí)間，何樂而不為!

　　那天，我起得特別早，一來高興，二來可以逃出“火海”，取得短暫的喘氣。一路上，我聽見了鳥兒在歡唱，樹葉們?cè)谟L(fēng)舞動(dòng)，朵朵鮮花美麗飛揚(yáng)，太陽公公的微笑讓我格外歡暢，連交通燈也亮出“綠卡”，“歡送”我的“刑滿釋放”!

　　本想在那能有同齡朋友結(jié)交，卻沒想到當(dāng)上了名副其實(shí)的孩子王，小弟弟小妹妹們一聲聲“大姐姐”的叫，讓我感受到了生命的美好!

　　第一天，老師教我一些基本的圍棋知識(shí)，讓我淺淺地品嘗到了當(dāng)“大俠”的味道。有一次，老師讓我與對(duì)手交戰(zhàn)，在交鋒中，我深深感受到圍棋的玄妙，也讓我懂得了“一步走錯(cuò)，全盤皆輸”的真理;老師見我很“戀戰(zhàn)”，便提醒我：人要懂得知足，棋盤就象人生的舞臺(tái)，要講究過程，要學(xué)會(huì)選擇與放棄，把心放得更寬些，把“子”放在最需要的地方，要向前看!……

　　學(xué)圍棋，讓我懂得了人生的真諦!

　　我的學(xué)棋記篇三

　　第一次接觸圍棋，記得還是暑假看得那部動(dòng)畫片《圍棋少年》。當(dāng)時(shí)對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)還很膚淺，只知道是一種棋類。

　　正是因?yàn)橛辛恕秶迳倌辍愤@部動(dòng)畫片，我才能認(rèn)識(shí)到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺不錯(cuò)。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。

　　我喜歡圍棋，因?yàn)樗兓獪y(cè)，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗芙逃栉易鋈说恼胬?。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對(duì)手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來參加了比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險(xiǎn)勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強(qiáng)勁的對(duì)手。第二局，我和一個(gè)小弟弟下，剛開始，我們都勢(shì)均力敵，但一招錯(cuò)棋，讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場(chǎng)，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰(zhàn)，其實(shí)對(duì)手并不強(qiáng)，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說成了6勝。

　　這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。

　　“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠(yuǎn)喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進(jìn)步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會(huì)用手中的棋子，去征服一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。

　　我的學(xué)棋記篇四

　　我最喜歡的課余生活是下圍棋。

　　有一天，我偶然地看見兩個(gè)人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋。”于是，回到家里說：“媽媽，我要學(xué)下圍棋。”媽媽拿出了爸爸的圍棋。我打開圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯(cuò)的方格，到底下在哪兒好呢?我跑去問爸爸：“爸爸，圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤的哪里呢?”爸爸說：“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的。”圍棋有一句格言：金角銀邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…...等等?？晌疫€是稀里糊涂的。

　　直到今年，媽媽給我買了學(xué)習(xí)圍棋的光盤，我看了“N”遍之后，才對(duì)圍棋有所了解。到現(xiàn)在，我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計(jì)算，真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時(shí)候，我一定要向他討教討教。

　　學(xué)圍棋雖然很難，但是我樂意，你呢?