關(guān)于吹泡泡日記600字
關(guān)于吹泡泡日記600字
我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于吹泡泡日記600字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
關(guān)于吹泡泡日記600字篇一
吹泡泡是我人生最大的樂(lè)趣。我吹泡泡已經(jīng)可以玩出花樣了。比如說(shuō)，我可以吹出一串串的泡泡，或，一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡。還有，我可以用一個(gè)小泡泡頂著一個(gè)大泡泡，并且不讓小泡泡破掉，怎么樣啊，我很厲害吧?想知道我為什么那么厲害，又有什么秘訣嗎?請(qǐng)看看下面的故事吧。
在我六歲的那天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮。我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起去紅樹林玩。啊!多么清新的空氣呀。紅樹林有碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的說(shuō)：“多么碧藍(lán)的天空啊，多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在這個(gè)環(huán)境睡覺的話，我一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的。于是，我剛想要美美的睡上一覺，就驚奇地看見一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小孩子吹出來(lái)的。我非常想要一個(gè)泡泡水，我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水，可是一想如果要的話，爸爸不但不給錢反而會(huì)被爸爸罵一頓，我想了想，掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲子，明白了我的心思。說(shuō)：“算了，我給你錢趕快去買吧。”我接過(guò)錢高興地說(shuō)：“謝謝媽媽。”我買過(guò)泡泡，可是我不會(huì)玩呀。于是我亂吹，吹了好幾次都破了。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多艱難的訓(xùn)練，我已經(jīng)變成超級(jí)吹泡泡高手了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得勝利。
關(guān)于吹泡泡日記600字篇二
今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
首先，馮老師請(qǐng)八個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個(gè)同學(xué)看到有人不會(huì)吹泡泡就大聲說(shuō)：“吹慢一點(diǎn)，吹慢一點(diǎn)!”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會(huì)被老師批評(píng)。老師不但沒有批評(píng)他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖?。于是兩個(gè)人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來(lái)了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個(gè)接著一個(gè)，好像在接力賽跑一樣。有時(shí)，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?，大聲喝起彩?lái)。有的同學(xué)甚至跳起來(lái)歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點(diǎn)兒水來(lái)。他們吹的泡泡真多呀!很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時(shí)間太短了，好像比平時(shí)短了一半還多!
關(guān)于吹泡泡日記600字篇三
星期五下午的語(yǔ)文課，老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息：全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。
老師的話剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們喜笑顏開，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。
每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水，老師也發(fā)出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。
你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。
于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸地變大，風(fēng)把它吹得扁扁的，時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球，也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更像價(jià)值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的，有的像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆，有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲，還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺中，一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。
這真是一堂與眾不同而又別開生面的語(yǔ)文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里!
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