以美好的校園為題的日記作文
以美好的校園為題的日記作文
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下美好的校園的作文吧！
美好的校園日記篇一：
太陽公公綻開了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來用有針對(duì)性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快!”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對(duì)手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)?。飯?zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂趣。
啊!這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長
美好的校園日記篇二：
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好啊!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
美好的校園日記篇三：
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時(shí)，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地時(shí)，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)本，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増?zhí)砉獠省Ｎ覀冏钕矚g課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?cè)谝黄鹫勑?，增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁，向外遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。啊!我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁!現(xiàn)在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時(shí)光，快樂地過著每一天。
美好的校園日記篇四：
每天，我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里。清晨，我們迎著朝陽，邁進(jìn)校園，迎來快樂而又充實(shí)的一天;傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，課外活動(dòng)時(shí)的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。
也許你會(huì)為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評(píng)感到急不可耐，但是，如果你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。課堂上，老師提出一個(gè)問題，你站起來回答了這個(gè)問題，不管對(duì)與否，你都會(huì)為自己的大膽由衷地感動(dòng)高興;課后，你在苦苦思索一個(gè)總是突然有眉目的時(shí)候，你會(huì)為自己的出色感到無比興奮;考試后，當(dāng)你拿著各科成績都很好成績單時(shí)，你的心時(shí)會(huì)比吃了蜜還要甜;回家后，父母看到你取得優(yōu)異成績露出笑容時(shí)，你會(huì)為自己一段時(shí)間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。
另外，讀書也是一種享受。晚飯后，你一個(gè)人來到圖書室里，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然;書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)正義與邪惡對(duì)峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗;書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會(huì)的美好;書，可以……漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識(shí)增長，讓你的水平得到顯著提高。
此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時(shí)朋友的善意安慰……不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。
同學(xué)們，人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會(huì)使你對(duì)生活充滿自信，對(duì)未來充滿希望。
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