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以人生如夢為題的600字日記

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以人生如夢為題的600字日記

  人生如夢,夢如人生。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下人生如夢的作文吧!

  人生如夢日記篇一:

  茫茫人生,偶然回頭,竟發(fā)現(xiàn)人生如同一場夢。

  偶爾問自己:什么是夢?

  也許迷迷糊糊,虛度年華就叫做夢吧!

  人沒有不苦惱,不傷心,不煩惱的時候,也許來自學(xué)校,也許來自家庭,也許來自同學(xué)等??傊?,沒有人一生是無比快活的,至少是一個成功的人。

  偶然的一次回想從前的事,卻發(fā)現(xiàn)很多事情一點印象都沒有了,就像做了一場夢,醒來后什么都不記得了。

  到頭來,才發(fā)現(xiàn)六年在歡樂與痛苦之中快過完了,心里不禁泛起一陣漣漪,像被什么觸動了一下,才突然明白他為什么容忍我了那么多次,從來都沒有怪過我,依然對我微笑。

  我原以為他好欺負,想能欺負一個正校長,真是我無尚的光榮,偶然看他對別人的樣子時才終于醒悟。

  偶然想起曾經(jīng)與老師的過意不去,才覺得自己傻到了極點,才從恍惚中明白,才明白綜合老師為什么那么“怕”我們,我才明白,老師是那么寬容,我自己竟然這么渺小。

  當(dāng)我再看到那個跟我差不多高的老師時,我便不會覺得她跟我差不多高,而是比我高很多很多!

  往事如今才明白,每當(dāng)再回首那些自以為驕傲的手段對付老師的事時,便不再覺得有什么意義,也許老師永遠是對的,又似乎總也是錯的吧!

  往事如煙,模模糊糊,平淡無奇,可當(dāng)你忽然明白時,才知道什么是對,什么是錯。

  我忘不了我的老師,他(她)們所有的“罪過”我都不記得了,可是,也許錯的就是錯的吧,我永遠也無法原諒那個我從來也沒有喜歡過的老師。

  往事如煙,人生如夢,你偶然回頭,你便會發(fā)現(xiàn),在這場夢里,有辛酸,有誤會,有快樂,有憂愁......

  "常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處......''念著念著,我不禁淚流滿面......

  人生如夢日記篇二:

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  從嬰孩呱呱墜地到步履蹣跚,從種子萌芽生長到繁花似錦,從小溪奮勇前進到匯成大海,從云朵飄揚聚合到拼湊天空,我知道,它們在詮釋自己人生的美得如夢的瑰麗。

  心懷夢想。有人說過,只要心里存放著一塊柔韌有余的泥土,終有一天,它能夠不被湮沒在媚俗與軟弱的塵囂之中,變得暗淡無光。清香、厚道而不松散的泥土,不是腐爛于心間,跌宕在塵世,而是,它經(jīng)你之手,一點一點,刻琢,打磨,上蠟,而成為精美的工藝雕刻。這是由你來抉擇的。懷揣泥土,如同懷揣夢想,歷盡一番苦寒,等到梅花落盡,企盼的春天將已不遠而來。讓你展翅飛翔,搏擊長空,只是一個兒時懷揣的夢,竟由苦澀的磨難與艱辛,茁壯成長。這就是生于人生的夢,真的,好美,好美。

  跨越愁苦。快樂與愁苦總是一對形影不離的伙伴。知道嗎?上帝在給你關(guān)上一扇門時,也會給你開一道窗。這樣的跌宕起落的人生實屬難免。當(dāng)面對無窮無盡的愁與樂,喜與憂,我們正要去理解這春華秋實的人生啊。一段歌聲,時而高亢,時而低回,卻不失其韻律;一條大道,時而泥濘,時而平坦,卻不失其堅固。其實,這只是考驗,讓你經(jīng)歷人生的夢,昏昏沉沉地睡去,直到睡眼惺忪,你會發(fā)現(xiàn),歌聲悠揚,康莊大道,鮮花簇擁。

  我們應(yīng)該像日月經(jīng)天,而日月從不解釋自己的缺蝕;我們應(yīng)該像江河行地,而江河從不解釋自己的流向;我們應(yīng)該像挺拔的樹木,而樹木從不解釋自己的年輪;我們應(yīng)該像飛翔的雄鷹,而雄鷹從不解釋自己的翅膀。

  我們應(yīng)該像它們一樣,在苦澀而浪漫的青春里,感受照樣落日的輪回,體會晝夜星辰的更替,思考春華秋實的人生,一個如夢的人生。

  如夢的人生美得讓我去等待,去裝幀。

  人生如夢日記篇三:

  傷感一點說:人的一生是夢想逐漸破滅的過程,很少有人在少年時代都失去夢想的……然而也有些人一生都生活在幻與夢的世界里,他們從來就不會去揭開現(xiàn)實生活的真實,也就沒有感受過夢想和現(xiàn)實之間的沖突,或者說他們把現(xiàn)實生活詩化為夢境。

  小學(xué)生活

  以前的我,對作文一竅不通。一看見方格紙就頭痛,我成天想著:“要是沒有作文課該多好啊。”一堂作文課,只見我左手頂著腮幫子,右手拿著鋼筆,冥思苦想了好半天也沒想出一個字,只好盯著方格子發(fā)呆,真可謂“橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭”。好不容易湊了一些字交了上去,老師在后面批道:“差!字?jǐn)?shù)不夠,語句不通,沒有條理。”這天老師把我叫進了辦公室,叫我多看點作文書。我按老師說的做了,果然,下一次作文課時,那些字都一個個乖乖的跳到了方格紙中,這可把我樂壞了。

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  邁入初中

  小學(xué)的生活結(jié)束了,進入了新的旅程,像夢一般的速度?;貞浶W(xué)時光,是多么的美好,是多么的輕松,在新的旅程中,一定要加倍努力,爭取獲得大的輝煌。使自己的人生變得豐富多彩。

  初中的生活也是一樣的短暫啊?

  人生如夢,我們一定要在有限的時間里做無限的事情,這才能使自己的生命煥發(fā)光彩,才能使人生變得更有意義。而有限的時間,卻是多么的短暫,時間的飛逝,卻像夢一樣,短暫短暫......

  人生如夢日記篇四:

  “夢是虛幻的,人生也是嗎?”我在紙上草草地寫下幾筆。

  成長,是每一個人一生里必須要完成的任務(wù)。人們眾口一詞地說它像一座陡峭的山崖,時而平坦,時而崎嶇,等著我們?nèi)ヅ实?像一片茫茫的大海,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤澎湃,等待我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪……

  有人借它發(fā)表長篇大論,有人為它經(jīng)歷酸甜苦辣,它真有這么復(fù)雜嗎?一百個人有一百個成長的方式,各自形成一種人生。

  成長,不斷地學(xué)習(xí)各種事物、思想,在生活中探索,正如你在一個黑暗的山洞里摸索,借火柴一點兒微弱的光,不斷地撿拾物品,尋找盡頭,卻仍無法觸到。“上帝恩賜你左手一樣物品時,同時會偷偷索取你右手一樣物品。”由于時間久遠,我已不知作者是誰,只是在腦海里遲遲不忘這句話,它像一塊橡皮糖牢牢地粘在我的腦海中。一邊撿,一邊丟,在茫然中你卻不知自己已經(jīng)丟失了多少物品,只知道你自己手中抓著的東西。

  又撿又丟,又丟又撿,成長就是這樣。成長是多彩的,甜蜜后總藏著酸味,香辣總有苦悶相伴。誰也說不清它到底是怎樣的味道。正是如此,成長就像一場蒙的夢,誰也捉摸不透,像霧里看花又像水中撈月。成長中吃過香甜的,但慢慢就回憶不起味道;玩過好玩的,卻漸漸從回憶中淡去;經(jīng)歷過痛苦的,以后也許就回憶不起來了。就像連環(huán)畫,一頁頁翻過去,過去的被新的替代,從醫(yī)學(xué)上來講叫新陳代謝,人們說這是辭舊迎新。

  這不正是一場夢嗎?醒來以后幾乎什么都想不起來了。酸、甜、苦、辣……齊聚一堂,組成了成長,真不明白我們是為誰而生,為誰而成長,命運又依誰而定?

  我甩掉了筆,過久的沉思,使我的腦子疲倦??偠灾?,“人生如夢,夢如人生”,我又撿起了筆,寫下了這一句話。并加了兩個重重的感嘆號。望著紙上那些零碎的句子,我呼了一口氣,擦了一下額頭上冒出的汗……


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