我的新學(xué)校作文500字
我的新學(xué)校作文500字篇1
走進(jìn)校門(mén)有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球架,架子是天藍(lán)色的,擋板是透明的;還有兩個(gè)白色的球門(mén)。下雨天我喜歡和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踩水玩,平時(shí),放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。
走上左手邊的臺(tái)階,是一個(gè)小操場(chǎng)。那里有個(gè)美麗的花池,還有個(gè)跳舞的舞臺(tái),還有一棵又高又粗的大楊樹(shù)。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。
往東走,再上一層臺(tái)階,就可以看到天橋,路旁種著幾棵開(kāi)著粉色、紫色、玫紅色花的小樹(shù),還有兩個(gè)葡萄架,下面有供師生休息的石桌、石凳,架上的葡萄有大有小,是綠色的,葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對(duì)面是旗桿,每周的周一全校師生都要升國(guó)旗。
我們的教室里有黑板,還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的,可以把筆記本電腦放進(jìn)去,凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個(gè)書(shū)櫥。老師的講桌上有一臺(tái)電腦,電腦上有什么,白板上就會(huì)顯示什么,在白板上寫(xiě)字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺(tái)上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭,把教室裝扮地格外漂亮。
開(kāi)學(xué)后,我們發(fā)了新書(shū)。每個(gè)下午老師都給我們講故事,我最喜歡聽(tīng)的是《猜猜我有多愛(ài)你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼嚕》。我還聽(tīng)到校園里的鈴聲,有上課鈴,下課鈴,預(yù)備鈴,放學(xué)鈴,鈴聲可真多啊!
我的新學(xué)校作文500字篇2
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書(shū)香智慧天堂是師生共同的家園……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌唱出了校園的美麗,我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園里,用清新的氣息溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開(kāi)了柔軟的枝條,藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來(lái),觀看這美麗的春景。
夏天,烈日當(dāng)空。不知道啥時(shí)候,太陽(yáng)公公的臉龐變得紅彤彤的,像是喝醉酒一樣,把金色的陽(yáng)光灑在了我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)有了碧綠色的小傘,小魚(yú)兒在這把大傘地下盡情的玩耍。木槿花開(kāi)滿了校園,微風(fēng)吹動(dòng),花兒對(duì)著我們點(diǎn)頭,好似一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天,果實(shí)累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——柿子樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)的小柿子像是小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹(shù)上全是山楂,很多人都經(jīng)不住誘惑,摘下山楂,品嘗起來(lái)。
冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間讓我們的校園變得瞬間遍地潔白。雪松、龍爪槐、柳樹(shù)、冬青,甚至池塘里的假山也要裝飾一下自己,給自己戴上了一頂雪白的小帽子。這時(shí)的校園格外的靜謐。
啊!校園,我那可愛(ài)的校園,我那美麗的校園,每天我們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,背著書(shū)包來(lái)到你的懷抱里,學(xué)知識(shí)、學(xué)文化。我愛(ài)你,我心目中的智慧天堂。
我的新學(xué)校作文500字篇3
今天我們?nèi)チ谁h(huán)境學(xué)校,老師把我們帶到了一間玻璃房里那里種了許多植物。接著老師把我們來(lái)到了教室里,這次我們上課的主題是《我們只有一個(gè)地球》。老師告訴我們:氧里面包含著二氧化碳、氮,氮占78.08%,氧占20.95%,二氧化碳占0.03%,還有微量的稀有物體:氦、氖、氬、氪、氙等占0.93%。還告訴我們:在中國(guó),以現(xiàn)在的消耗速度用天然氣,還剩60年,鈾礦還剩59年,石油還剩45年,金礦還剩45年,銅礦還剩61年。除此以外,老師還說(shuō)造一噸紙需要消耗100噸凈水,600度電3立方米木材,1.2噸煤和300公斤化工原料。
老師介紹好了,接著讓我們?nèi)厥艺{(diào)查一些植物的習(xí)性和功能。我調(diào)查了以下幾種樹(shù)木:大葉傘(較好散射光,半陰,保持濕潤(rùn)) 蒲葵(喜光、較耐陰、耐水濕) 吊蘭(養(yǎng)殖容易,可吸室內(nèi)有害氣體) 我還調(diào)查了垃圾層的隔離層由:覆土層,礫石排水層,粘土層和礫石層。
最后,老師讓我們做一個(gè)把污水過(guò)濾成清水的實(shí)驗(yàn)。老師先發(fā)了二個(gè)杯子,一個(gè)里面有水,一個(gè)上面有一個(gè)漏斗,還發(fā)了一把剪刀和一張紙。首先,把活性碳放入污水中。然后把紙對(duì)折二次,再把它剪出一個(gè)圓形,接著把剪好的圓形放在漏斗上,最后把裝有活性碳的水慢慢地倒入漏斗上。誰(shuí)就一滴一滴的落到了杯子中,水像被是了魔法似的,竟變成了清水。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我們這次的活動(dòng)也結(jié)束了。
啊!這次活動(dòng)我真開(kāi)心,有學(xué)到了許多知識(shí)。
我的新學(xué)校作文500字篇4
我的學(xué)校——東華小學(xué)在東莞市的旗峰山下,那里的景色非常美麗迷人。校園里有寬闊的籃球場(chǎng)、有充滿朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓、有兩旁長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的草木的小路……生活學(xué)習(xí)在這里,每天迎著朝陽(yáng)送走晚霞,感覺(jué)非常幸福,其中讓我陶醉其中的是校園里西南邊上的一個(gè)小小的魚(yú)池。
魚(yú)池呈橢圓形,旁邊有一座小假山拔地而起。假山怪石嶙峋,像猩猩展示那健壯的肌肉,像獅子朝天怒吼,像一只蟾蜍,整日趴在那里守衛(wèi)著旁邊的綠樹(shù),還有的像各種動(dòng)物,讓人遐思不盡。假山中間有一個(gè)大洞,更奇的是大洞里有一股清澈的水緩緩流出來(lái),直沖下面的水池,那形成的一道瀑布,簡(jiǎn)直可以和《西游記》里的水簾洞比美,美極了!
魚(yú)池里的水就是從假山的大洞里流下來(lái)的,激起朵朵白色的晶瑩的浪花,向我們一展風(fēng)姿,然后調(diào)皮地隨波逐流,再緩緩地?cái)U(kuò)散出去。從洞口流出來(lái)的水非常干凈極了,根本看不到一點(diǎn)兒渾濁。這讓我們想起桂林山水里的水,水真清真靜真綠啊!你瞧,魚(yú)池的水清得可以看見(jiàn)池底的沙石、小魚(yú)、水草;魚(yú)池的水真綠像一塊晶瑩的綠寶石,讓人忍俊不禁要去撫摸一番;魚(yú)池的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),但那洞口流下的水又到哪里去呢,水池里的水一天也不見(jiàn)升高啊!
魚(yú)池里還有五彩繽紛的魚(yú)群,有金色的、有黑色的、有黑白相間的……它們?cè)诨ハ噫覒虻赝嬷憧?,那一群在一條黑色的大王魚(yú)的帶領(lǐng)下,正悠閑地游來(lái)游去,那后面的隊(duì)員一個(gè)個(gè)是那樣的守規(guī)矩,沒(méi)有一條會(huì)突然沖到前面去。是不是它們也那么有謙讓的精神?咦,這里有兩條小金魚(yú)在一邊自在地游著,他們仿佛也在觀賞風(fēng)景呢。還有一條調(diào)皮地游到水面吐了個(gè)水泡,像是要告訴我們游魚(yú)的快樂(lè);還有一條速度很快穿過(guò),像公路上奔馳的汽車(chē)。這一池的游魚(yú),常常讓我們陶醉不知?dú)w路了。
魚(yú)池旁還有許多蒼翠欲滴的樹(shù)木,有矮小茁壯的鐵樹(shù),只要我靠近鐵樹(shù),我的自豪感便會(huì)油然而生,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比它高出一個(gè)頭;有茂盛的酷似圣誕樹(shù)的雪松,只要我走近魚(yú)池,便會(huì)感覺(jué)到自己置身于濃郁的圣誕節(jié)氣氛中……星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒環(huán)繞著魚(yú)池,好像一位姑娘穿上美麗的花裙。
是啊,我們的學(xué)校不必說(shuō)其他的景色有多優(yōu)美,單是這里的魚(yú)池就夠美麗了。我們的學(xué)校景色真迷人啊!我愛(ài)你,學(xué)校的一切,我愿時(shí)時(shí)刻刻在你的懷抱里學(xué)習(xí)生活。
我的新學(xué)校作文500字
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