初中生寫(xiě)事周記500字
初中生寫(xiě)事周記500字
平常有寫(xiě)過(guò)寫(xiě)事的作文嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中生寫(xiě)事周記500字,大家一起來(lái)看看吧!
初中生寫(xiě)事周記500字篇1
201X年X月X日 X天
在我們生活中，有很多第一次。比如：第一次走路，第一次騎車(chē)。而讓我感觸最深的是：第一次走夜路
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，以往是父親來(lái)接我的。“鈴鈴鈴”鈴聲響了，放學(xué)很晚。父親呢?父親沒(méi)來(lái)，看來(lái)我得自己走了。其實(shí)路并不是那么好走的，因?yàn)橐愤^(guò)一片墳地。
到了，就在前面，墳地前的樹(shù)林向我張牙舞爪的，一陣陰冷的風(fēng)刮過(guò)，是我全身涼颼颼的。在我周?chē)菬o(wú)盡的黑暗。月亮在黑暗中顯的格外的明亮，照亮了很多地方，但是照不亮我的那顆被黑暗包裹了的心。生來(lái)怕黑的我，在黑暗中顯得無(wú)助，無(wú)助的我感到迷茫，感到困惑，感到無(wú)奈。冷風(fēng)卷起了樹(shù)葉。“沙沙沙”這在往日聽(tīng)起來(lái)普通的聲音，現(xiàn)在卻顯得格外嚇人。“嗚嗚嗚……”是誰(shuí)在哭?原來(lái)是我在哭。
“咔擦”一束光從我書(shū)包里照了出來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小手電。手電的光照亮了我那被黑暗包裹已久的心。
初中生寫(xiě)事周記500字篇2
201X年X月X日 X天
那天，爸爸說(shuō)要帶我去游泳，我非常驚喜，第一次游泳會(huì)是什么感覺(jué)呢?買(mǎi)來(lái)的泳褲和防水眼鏡終于派上用場(chǎng)了。
好奇心使我迅速地把準(zhǔn)備做好了。爸爸問(wèn)：“東西準(zhǔn)備好了沒(méi)?”我回答：“好了!”“那就走吧”爸爸說(shuō)。于是，我們坐了電梯來(lái)到樓下。
“快上‘寶馬’來(lái)。”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“什么寶馬啊，明明就是電動(dòng)車(chē)嘛。”“這可比寶馬好，寶馬去不了的地方我能擠進(jìn)去。”爸爸反駁道。我也無(wú)語(yǔ)。
不一會(huì)，我們的“寶馬”就開(kāi)到了芙蓉大酒店的游泳館。一進(jìn)大廳，爸爸就去交費(fèi)。我從透明的玻璃里看到了很多小朋友在嬉戲，迫不及待地想進(jìn)去了，“跟我來(lái)”。爸爸喊，我一蹦一跳地跟著進(jìn)去了。
來(lái)到了游泳池旁，我急忙跑去用腳觸了一下水，“好冷呀。”我說(shuō)，爸爸說(shuō)適應(yīng)了就好，于是，我扶著梯子一步一步試探著下了水。一到水中，我感覺(jué)特別舒服，人輕飄飄的，很舒服，就像要浮起來(lái)的感覺(jué)。我問(wèn)爸爸：“這就是水的浮力嗎?”“是的，這是水的浮力。”爸爸說(shuō)，“在水下游泳還要學(xué)會(huì)憋氣，我示范一下，完了，你學(xué)著做幾次就行了，”爸爸說(shuō)完就往水里鉆了進(jìn)去，幾十秒鐘就冒了出來(lái)說(shuō)：“我數(shù)三下你就下到水里面去，你可以戴上眼鏡，捏著鼻子下去，”說(shuō)著就數(shù)了起來(lái)，“一、二、三開(kāi)始，”說(shuō)著，我就學(xué)著爸爸的樣子，深深的吸了一口氣，閉上眼睛就往水里鉆下去，一開(kāi)始，感覺(jué)非常吃力，才幾秒鐘就想起來(lái)了，但心里想著堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，又過(guò)去了十秒，再也忍不住了，耳朵里也不舒服起來(lái)，就冒出了水面，就這樣，我又做了幾次，慢慢的就適應(yīng)了水里的感覺(jué)，輕松了許多，每一次的時(shí)間也延長(zhǎng)了一點(diǎn)。在水面上看到了爸爸向我招了招手說(shuō)：“不錯(cuò)啊，做的很好，一學(xué)就會(huì)，下面我們學(xué)第二個(gè)動(dòng)作，踩水，”說(shuō)著就帶我到深水區(qū)教我踩水。
初中生寫(xiě)事周記500字篇3
201X年X月X日 X天
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開(kāi)始的初一生活。
從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī);在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生?；貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。過(guò)慣了“猴子稱(chēng)大王”的日子，現(xiàn)在能“稱(chēng)王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒(méi)有隔膜，他在傾聽(tīng)、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切?
猜你感興趣：