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周記500字初中敘事

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周記500字初中敘事

  大家平常有寫過敘事類的作文嗎?下面就隨學習啦小編看看初中敘事周記500字,希望喜歡哦。

  初中敘事周記500字篇1

  201X年X月X日 X天

  人生最痛苦的事并不是生與死的距離,而是美食偏偏觸手可以得到,但你卻沒有辦法去享受。今天也不曉得是不是太陽從西邊出來了,摳門爸爸竟然打算帶我去吃海鮮,遇見了這種事,作為我這種標準的吃貨絕對會興奮的跳上天,可我今天上午卻不小心把舌頭周圍的兩側(cè)都咬傷了,現(xiàn)在就算是喝粥都很困難,原因是這樣的。

  一周一節(jié)的體育課終于來臨了,即使頭頂烈日,同學們都還是興奮非凡。像是出窩的小雞亂跑不不停。

  與往常一樣,老師讓我們圍繞操場慢跑五圈,并做完熱身運動后,就是我們的自由活動時間,我的幾位哥們就去打籃球了,雖然我身體素質(zhì)各方面都不錯,可我卻完全不會籃球,所以我就一個人抱著籃球在那里練投準,試著投了幾個,準頭還不錯,后來一個人投著投著無聊了就自己加點難度,學習電視上的偶像劇男一號背對著籃板倒著投。雖說瞄準了籃板,也不顧自己投不投的進去,只是隨便用力一投而已,沒有任何準頭,球在半空中的那一刻我轉(zhuǎn)了身,果然不出所料的沒有投進。如果僅此就好了。可誰知籃球落地又猛然彈起直接躍出了學校的圍墻,跳出了校外的小區(qū)里。那一刻我腦子一懵,心里想到,自己闖禍了。我怯怯的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,幸好沒有人看見我。就想要趕快溜之大吉,卻又想到籃球如果不見了也沒有人承認的話,我們整個班肯定都會受批評的。有少許正義感的我可不能做出這種事。我瞅了瞅四周沒有可以借力攀登的落腳點,于是急急忙忙的去教室搬了板凳下來,放在墻邊,站在板凳上爬上了這堵墻,我觀察了墻外,墻外被草叢包圍著。幸好每隔五米還有一粗壯的的樹。這樣我跳出去后也可以把樹當落腳點再翻回來。想好回來的方法后便急忙跳出墻外,因為馬上就要下課了,我得趕快把籃球拿回來。跳出墻后看見了籃球在草叢里躲著,于是我趕緊拿起籃球,扔進了學校里。然后找了一棵方便爬墻的樹,費力的再次爬上了墻,可是往下跳的時候由于沒有掌握好平衡,膝蓋撞到了下巴,把舌頭給咬了。吐了口唾液,看見唾液中帶有紅色的鮮血。當時也沒有太多的疼痛。

  可是一個小時后舌頭可都動都動不了了,只要稍微一動傷口就會碰到牙齒,疼的不得了。連張口都很困難。

  初中敘事周記500字篇2

  201X年X月X日 X天

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……那時,花壇里的花開的好燦爛,我們笑的好天真。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話……”耳畔又響起了這首熟悉的《朋友》。六年的春秋,朋友們有你們的陪伴,生活才多了幾分色彩,生活才有了幾絲陽光。

  那天,我拖著沉重的步伐走在那個相伴了六年的樂園。抬頭看看:筆直的旗桿依舊矗立在操場的前端,一新一舊的教學樓仍在風中昂首挺立著。兩棵高大的松樹依然守護在教學樓的兩側(cè)。可這些相伴了六年的無比熟悉的景物馬上就要離我遠去,我的心頭不禁微微一震……想著想著,雙腳便挪向了教室。

  悄悄推開教室的門,教室還是像原來一樣干凈。40套桌椅還像原來一樣整齊,空氣還像原來一樣清新。我徑直走向了座位,輕輕坐下,平靜的望著窗外,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。我的心里波濤洶涌——相伴了六年的母校,相伴了六年的朋友,馬上又要與他們分別了,心中有些不舍。想著想著,兩頰便有兩行冰冷的珠子滾落了下來。

  奇怪的是,教室里的每個人都一反以往的調(diào)皮樣,嚴肅端莊地坐在座位上。不一會兒,熟悉的“篤篤”的高跟鞋急促的拍打著地面的聲音響了起來。穩(wěn)穩(wěn)地,不快不慢,那么的親切,那么的悅耳。不一會兒,那熟悉的腳步聲便傳進了教室。奇怪的是,老師卻一反以往的嚴肅,眼睛里更多地流露出的是不舍,是留戀。許久。許久。老師才慢慢地說道:“六年了,老師親眼看著你們,也陪著你們。現(xiàn)在,你們終于長大了,老師也高興了。希望孩子們能在跟高更遠的天空里自由翱翔……”

  初中敘事周記500字篇3

  201X年X月X日 X天

  初中敘事周記500字年春晚一首《時間都去哪了?》打動了很多人。同時歌曲的名字更引人深思,我們的時間都去哪啦?現(xiàn)在處于重要時期的我們不改好好的珍惜時間嗎?

  在家長吩咐做家務沒做完時,總會有很多借口,用的最多的就是:我沒時間??墒俏覀兊臅r間去哪了?再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下,之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后,屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣,比姐姐外出前更臟了,姐姐很生氣的把我叫來質(zhì)問:“地掃沒掃啊?”我清晰地看到姐姐生氣的面容,滿臉通紅,頭發(fā)像要豎起來似的,眼睛瞪得大大的,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張,嘴卻向下咧著??匆娢覀?,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說:“我沒時間嘛。”“你沒時間,你的時間都去哪了?第幾次和我說沒時間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間,蜷縮在床上想:在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦,看半小時的電視,邊聽音樂邊看書大約30分鐘,在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下:20分鐘、30分鐘、30分鐘,一小時三十分鐘,天啊!我竟然荒廢了一小時三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘,這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務完成,可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉,我不該浪費時間。姐姐語重心長的說:“你不應該浪費時間,你現(xiàn)在正是應利用時間好好學習,時間每一分每一秒都是重要的。”是啊!在這個重要的時間不正是應好好利用時間的嗎?

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