“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)四年級(jí)放風(fēng)箏日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　小學(xué)四年級(jí)放風(fēng)箏日記500字篇一

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了!小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲂∧X袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。

　　豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

　　瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機(jī)，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚(yú)……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

　　奇奇也不甘示弱，對(duì)豆豆說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑，“小灰燕”張開(kāi)雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調(diào)皮地說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)追我呀!”

　　“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

　　各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗，豆豆和奇奇開(kāi)心極了。

　　小學(xué)四年級(jí)放風(fēng)箏日記500字篇二

　　星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開(kāi)得那么艷，小草也悄悄地伸出手來(lái)，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫(huà)家，畫(huà)出了一幅五顏六色的畫(huà)，簡(jiǎn)直是春回大地。

　　沒(méi)過(guò)好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚(yú)，貓頭鷹，樹(shù)葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫(huà)老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的好看，因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí)，要用這些顏色才能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越低了，就來(lái)幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見(jiàn)媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺(jué)，好像看見(jiàn)了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來(lái)越有勁了。

　　真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

　　小學(xué)四年級(jí)放風(fēng)箏日記500字篇三

　　星期天，晴，偏東風(fēng)3-4級(jí)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導(dǎo)下，早就做好了風(fēng)箏等著星期天放飛呢。

　　一大早我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上，可是人已經(jīng)很多了：有正在放飛的，有正在準(zhǔn)備放飛的;有在旁邊看著的，有手拉著風(fēng)箏不斷放線的;有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風(fēng)箏滿地飛奔的……

　　一對(duì)父子也來(lái)了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風(fēng)箏，小兒子作好奔跑的姿勢(shì)，“一、二、三，放。”風(fēng)箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線。”可是風(fēng)箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過(guò)了，親手抓起兒子手中的線，像個(gè)孩子一樣滿場(chǎng)奔跑起來(lái)，口中還不停的叫道：“請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓，謝謝，謝謝。”風(fēng)箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎(jiǎng)爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……

　　我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風(fēng)箏放飛了，可是“爸爸”沒(méi)有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風(fēng)箏飛走了。

　　雖然風(fēng)箏沒(méi)了，不過(guò)愉快的心情卻絲毫沒(méi)有減少，我們放風(fēng)箏玩得是一個(gè)過(guò)程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
 

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