上輔導(dǎo)班日記500字
上輔導(dǎo)班日記500字
一提到輔導(dǎo)班，大家就會(huì)說(shuō)奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班……下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)上輔導(dǎo)班日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
上輔導(dǎo)班日記500字篇一
現(xiàn)在社會(huì)上每到假期就會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)完了，原本能夠開開心心的我們一下子就被“輔導(dǎo)班”那三個(gè)字給弄得像瀉了氣的皮球。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)期過(guò)后的假期是屬于我們自己的時(shí)間，所以我要對(duì)暑假輔導(dǎo)班說(shuō)“不”，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理由。
一、有的爸爸媽媽一到假期就會(huì)把我們送去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，雖然他們一切都是為我們好，我們也知道他們工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我們，但是他們也應(yīng)該知道玩是我們的天性，我們需要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)。
二、有一些爸爸媽媽不顧我們自己的想法，而是按照他們的意愿為我們報(bào)學(xué)習(xí)班，我覺(jué)得他們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)是在我們能完成學(xué)校老師布置的作業(yè)的情況下再按我們的興趣報(bào)班。
三、爸爸媽媽逼著那些不愿意學(xué)習(xí)的孩子學(xué)，不僅浪費(fèi)錢，還會(huì)使我們心身疲憊，對(duì)以后的事情都沒(méi)了興趣?；隋X說(shuō)不定我們學(xué)不進(jìn)，還會(huì)起到反效果。
四、我覺(jué)得假期里要讓我們出去旅游或參與一些社區(qū)的活動(dòng)等，這樣也可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)，只顧給我們輔導(dǎo)會(huì)加重我們的學(xué)習(xí)壓力。
我想要呼吁全社會(huì)的父母、學(xué)校，能給我們一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們像花朵在大自然的清新環(huán)境長(zhǎng)得更高、開得更艷。
上輔導(dǎo)班日記500字篇二
這個(gè)寒假真倒霉，語(yǔ)文才考了89.5分，所以補(bǔ)習(xí)班開課了。
剛放假不久，爸媽就開始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽，像瘋了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日開始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時(shí)間是兩點(diǎn)——四點(diǎn)，可別小看這兩小時(shí)，50元錢在兩小時(shí)之內(nèi)就被生生的磨完了，錢如水流啊!對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng)，兩小時(shí)之內(nèi)竟然一句話沒(méi)說(shuō)，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的在位置上坐著。
在上課的時(shí)候，老師出去了一小會(huì)兒，我自己就偷偷的翻開“走進(jìn)閱讀”瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你在看什么呢?”我嚇了一跳說(shuō)：“走……走進(jìn)閱讀。”
光陰似箭，兩小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。到放學(xué)的時(shí)間了，老爸來(lái)接我了。臨走前老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我乖?？墒撬闹滥缓髮?shí)情，我是被逼無(wú)奈呀!出了門我就找車，可是我活像一個(gè)找不到車門的盲人，好不容易才找到門。
一到家我就向老爸“訴苦”誰(shuí)知老爸反咬一句：“誰(shuí)讓你語(yǔ)文考得這么差。”我的心頓時(shí)像插了一把尖刀，痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈，我是不會(huì)哭的!
最后我要說(shuō)的是，補(bǔ)課其實(shí)也挺好的。
江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):崔銀龍
上輔導(dǎo)班日記500字篇三
。我很好奇，就向媽媽要了一元錢到那里聽課。
那里的老師講課非常生動(dòng)，充滿著活力。其中還有外國(guó)人上課呢!教我的老師很漂亮，說(shuō)話也很優(yōu)美。課堂上我們邊學(xué)邊做游戲，表現(xiàn)好的還發(fā)小蘋果貼畫。如果攢夠了一定的數(shù)量，就可以換文具盒、彩紙、溜溜球等東西。
課堂上，如果老師提問(wèn)到誰(shuí)不會(huì)，作為懲罰老師讓他抽取已準(zhǔn)備好的卡片?？ㄆ蠈懯裁?，他就得做什么。有一次同學(xué)樊玉豪抽住了“全班打你”。他頓時(shí)愣住了，全班同學(xué)也暗自樂(lè)呵。于是，鋪天蓋地的巴掌便溫柔地落到了樊玉豪的身上。樊玉豪裝模作樣的“哎喲”著。惹得全班同學(xué)哈哈大笑。還有一次，不知是誰(shuí)抽中了“抱著垃圾桶說(shuō)我愛(ài)你”，只見(jiàn)那位同學(xué)愁眉苦臉地抱起了垃圾桶，全班同學(xué)又是一陣哄然大笑。學(xué)習(xí)成就在這不知不覺(jué)的氣氛中!我們?cè)僖膊挥檬刂欢芽菰锏挠⒄Z(yǔ)單詞去背了。
經(jīng)過(guò)上了幾節(jié)課，我覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班值得我去報(bào)名參加，就哀求媽媽交錢給我報(bào)名。媽媽聽我講后被我說(shuō)服了，就給了我一千四百元學(xué)費(fèi)。我隨然覺(jué)得貴了點(diǎn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，不讓媽媽白交錢!
河南省洛陽(yáng)市伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：李卓
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