中學(xué)生周記500字
中學(xué)生周記500字
周記就是用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)中學(xué)生周記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
中學(xué)生周記500字篇一
我真幸福我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我發(fā)出內(nèi)心的話，我很幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和氣的村子里，周圍的人們親如一家。
一天下午，我爸爸給我買了一只風(fēng)箏，我正高興，因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時(shí)，一不留神，風(fēng)箏被一棵大樹(shù)卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹(shù)下，心里直怨倒霉。正在這時(shí)，鄰家的大哥哥看見(jiàn)了，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，小鬼頭，風(fēng)箏飛樹(shù)上了嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大哥哥用手搖了幾下樹(shù)桿，扶著樹(shù)杈，三頭兩下跳了上去，他把風(fēng)箏旁邊的樹(shù)杈折斷，扔到地上，風(fēng)箏沒(méi)有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來(lái)。我調(diào)皮地對(duì)大哥哥說(shuō)：“謝謝!”。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我九十分。哈哈!還不錯(cuò)吧!不過(guò)，我有幾個(gè)問(wèn)題不會(huì)，所以決定去請(qǐng)教村里的“活字典”李大爺。
到了李大爺家，他看了看分?jǐn)?shù)，便給我解釋起錯(cuò)誤的題目來(lái)了，他一邊說(shuō)一邊用筆在紙上寫著。一會(huì)兒他問(wèn)我問(wèn)題，一會(huì)兒又眉頭緊想，最后說(shuō)出了方法。
我謝過(guò)李大爺后，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，上次不是考了九十八分嗎?”。
我聽(tīng)了便說(shuō)：“是的，我下次一定考個(gè)滿分給你!”
李大爺聽(tīng)了，由衷地笑了。
我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝福……這些講都講不完。
在這樣的村子里，我能說(shuō)不幸福嗎?
中學(xué)生周記500字篇二
其實(shí)，媽媽也是一個(gè)名副其實(shí)的“美食高手”，她做出來(lái)的蛋糕卻好吃極了，讓你們的口水“飛流天下三千尺，疑是銀河落九天”。
今天，媽媽說(shuō)要做蛋糕，我答應(yīng)了，就急匆匆地跑到樓下，為做蛋糕，做好了充足的準(zhǔn)備。
媽媽把要做蛋糕的“工具”放在了桌子上，就開(kāi)始做那美味可口的蛋糕了。
媽媽先把凝固著的蛋清慢慢地?cái)D到盆子里，然后把蛋黃放到另一只盆子里，媽媽把這一個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了幾十遍之后，就開(kāi)始打蛋清了。
媽媽先用電動(dòng)打蛋器，伸到盆子了。然后把蛋清緩緩的打碎，到一定的時(shí)間之后，要加適量的糖。媽媽把一會(huì)兒打蛋，一會(huì)兒加糖，把蛋打得凝固了，就說(shuō)明蛋清已經(jīng)打得差不多了。
接著，媽媽開(kāi)始攪拌蛋黃了。媽媽一邊攪拌，一邊加上適量的面粉(制作蛋糕用的面粉)加好后，就使勁的攪拌，攪拌到看見(jiàn)只有小小的顆粒，這樣，就說(shuō)明蛋糕已經(jīng)做了一半了。
但我們也要等那一些小小的顆粒浸漲1-2分鐘之后，就可以把蛋黃和蛋清融為一體了。
我們需要準(zhǔn)備一個(gè)盆子、一次性紙和一張錫箔紙，就可以把融為一體后的蛋倒入一次性紙的里面，使蛋平鋪均勻，就可以放入烤箱里了。
媽媽把烤箱轉(zhuǎn)到40分鐘、上下管……我們?cè)谕饷娴妊降?，等呀等。我?ldquo;狗鼻子”聞到了一陣香味，就趕緊沖入廚房，看一看蛋糕有沒(méi)有好，不看不知道，一看嚇一跳，還要等20分鐘后，才能吃到那香噴噴的蛋糕呀!
叮叮叮，哦!蛋糕終于可以吃了，我開(kāi)心的不得了，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，我等不及了，就順手拿了一塊，咬了一口：哇!簡(jiǎn)直是太美味了。
從這一件事中，我獲得了一個(gè)道理：做什么事情都要學(xué)會(huì)等待!
中學(xué)生周記500字篇三
人的一生在于運(yùn)動(dòng)，人不運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體衰弱。想體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣嗎?那就跟我來(lái)吧!
今天老師一來(lái)到課室，就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“為了訓(xùn)練羽毛球隊(duì)的同學(xué)和獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)，這節(jié)語(yǔ)文課改為自由活動(dòng)。”大家聽(tīng)后歡呼雀躍，像一只只活蹦亂跳的小鳥。
來(lái)到體育館，大家盡情歡樂(lè)。身為體育委員的我，一打開(kāi)體育器材柜，全班的視線都轉(zhuǎn)移都我身上，一窩蜂似的搶羽毛拍。我也不甘落后，我也順手搶了一個(gè)球拍。接下來(lái)是我和“肥呆”的巔峰對(duì)決。別看小謙膀大腰圓的，其實(shí)他骨骼精奇，是班里羽毛球“頭號(hào)”選手。不知他是不是扮“低調(diào)”，老師因此沒(méi)有選上他。如今我跟他決斗，可以說(shuō)是“三生有幸”了。
廢話不多說(shuō)，決斗開(kāi)始。比賽以11勝制。我先發(fā)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)球，“肥呆”原地不動(dòng)就接住了。我再打，他這次轉(zhuǎn)身一回頭，扣殺!一比零。“再來(lái)!”我不再掉以輕心，發(fā)射“旋轉(zhuǎn)球”，心想：看你怎么扣殺。不知“肥呆”是否運(yùn)氣太好，打出去的球竟打到網(wǎng)上，又恰好球落到我那方。“媽呀”我望分?jǐn)?shù)二比零叫道。“呀，拼了!”我感覺(jué)好像“龍馬”附體，打出了“回旋發(fā)球”，我又想：哈哈哈，看你怎么接?？?ldquo;肥呆”又接住了，并仿照我的招數(shù)打了回來(lái)，我霎時(shí)間慌了手腳，隨便一打——哦喔，打出界了!“三比零!”我發(fā)狂了，“不可能!”我又打了一下——天啊，射歪了?，F(xiàn)場(chǎng)比分是：四比零。“肥呆”呲著牙說(shuō)：“跟你斗簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的時(shí)間。”“啊!”我的‘小宇宙’爆發(fā)了，“我打!”——這次是打到網(wǎng)上了，沒(méi)過(guò)去……“唉!”‘肥呆’嘆道：“真是個(gè)悲哀的孩子。”這時(shí)，我趁機(jī)扔了近九、十個(gè)羽毛球上空：“看我的：雷霆多重?fù)?”我連續(xù)打了好幾個(gè)球過(guò)去，把‘肥呆’殺個(gè)措手不及。果真，‘肥呆’反應(yīng)不及。我望著一個(gè)個(gè)球落地：一個(gè)、兩個(gè)、……十一個(gè)……“哦!我贏嘍!”我手舞足蹈。“卑鄙!”‘肥呆’哭喪著臉。我得意洋洋地說(shuō)：“兵不厭詐!笨蛋。”
“鈴鈴……”下課鈴響了。我們個(gè)個(gè)不是滿頭大汗，就是渾身臟兮兮，看得出我們每人都有運(yùn)動(dòng)過(guò)。最后，我們才依依不舍地放好球拍，離開(kāi)體育館。
人的一生在于運(yùn)動(dòng)，人不運(yùn)動(dòng)就會(huì)強(qiáng)壯和快樂(lè)。想體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣嗎?大家那就一起運(yùn)動(dòng)吧!
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