六年級(jí)日記500字
六年級(jí)到了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。但還是要堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣哦.下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來六年級(jí)日記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
六年級(jí)日記500字篇一
今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會(huì)到了這一次釣魚成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個(gè)釣魚竿，爸爸拿了個(gè)鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。
我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴(yán)肅地說：“你手別不停地動(dòng)，魚會(huì)嚇跑的。”我頓時(shí)恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動(dòng)了一下，爸爸在一旁數(shù)著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時(shí)間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時(shí)候，魚漂動(dòng)了一動(dòng)，我拿好魚竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3，便用力把魚鉤甩了上來。哇!我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進(jìn)了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
啊!這是我最快樂的一天。
六年級(jí)日記500字篇二
暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪?，因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)?ldquo;梨無主，吾心獨(dú)無主乎?”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
六年級(jí)日記500字篇三
又回到了這個(gè)角落，我還是最熟悉這個(gè)地方，離老師的視野最遠(yuǎn)，最不起眼的地方，默默的，一個(gè)人，做自己的事，不管任何人，不管老師，我一個(gè)人，做自己的事。我喜歡這個(gè)角落，它讓我有自己的一方田地，歡笑時(shí)，面對(duì)外面，歡快興奮的去表現(xiàn)。傷心時(shí)，面對(duì)角落，一個(gè)人傷心，一個(gè)人落淚，不管別人，這是我的天地，不容侵犯!我要我的角落。
人生中我也要一個(gè)角落，耀眼的舞臺(tái)不適合我，我只想要寧靜，一個(gè)沒有人的角落，不需要朋友，一個(gè)人，孤獨(dú)，寂寞切安心，不去理會(huì)別人的看法，做自己的人，一個(gè)人，孤獨(dú)的走著，忘記以前的種種不快，把悲傷收起來，遺忘在這個(gè)不為人知的角落!
角落這是我的地方，但千萬便小看這個(gè)角落，明槍易躲，暗箭難防，在明處的敵人容易戰(zhàn)勝，但角落的敵人的成長你看不到，等你被他攻擊，被擊倒，那時(shí)候已經(jīng)沒有回天之力，角落是最可怕的敵人，不要為他的卑微而放松，你會(huì)死得很慘!
角落的我很貝微，微不足道，沒有人看得到，沒有人看得起，但有一天，當(dāng)這個(gè)貝微的人從這個(gè)角落出來，將不再弱小，如大鵬之鳥，一飛沖天!
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