讀書的苦與樂(lè)日記作文500字
讀書的苦與樂(lè)日記作文500字
讀書雖苦,樂(lè)在其中。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下讀書的苦與樂(lè)的作文吧!
讀書的苦與樂(lè)日記篇一:
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,他像一個(gè)蛋糕,美味無(wú)窮;他想一棵蔬菜,補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng),也像一杯水,為我們解渴,我覺(jué)得讀書不僅有快樂(lè),也有痛苦。比如我吧。
今天,我在我美麗可愛(ài)的小房間里,準(zhǔn)備看那又有趣又讓人入迷在其中的書。這本書是我最愛(ài)的一本,在我家是皇冠級(jí)的,這本書讓我開(kāi)懷大笑,笑的讓人肚子痛,這時(shí)事就來(lái)了,我媽媽疑惑的問(wèn):“小石頭,你是不是在打電腦呀,笑得那么開(kāi)心。”我連忙回答:“沒(méi)有,沒(méi)有,我沒(méi)有玩。”這事不是說(shuō)過(guò)就過(guò),一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢地靠近我,風(fēng)雨來(lái)了,這時(shí)媽媽又說(shuō):“你到底有沒(méi)有玩電腦?”我不耐煩地回答:“沒(méi)有,沒(méi)有不是才跟你說(shuō)嗎。”“你讓我我進(jìn)來(lái)”媽媽說(shuō),我便起來(lái)開(kāi)門,媽媽進(jìn)來(lái)后,摸了摸我的連網(wǎng)器,媽媽生氣的說(shuō):“小石頭,為什么連網(wǎng)器是熱呼呼的。”“我沒(méi)動(dòng)我怎么知道?”我平和地說(shuō),媽媽氣憤地說(shuō):“真的沒(méi)。”“真沒(méi)”我說(shuō),媽媽氣憤的頭上冒火,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),連網(wǎng)器是熱的,連網(wǎng)器是熱的就是有人玩過(guò),證據(jù)在這里,你又怎么解釋,”“我”。“你別我了,叫你多看書,你卻玩電腦,趕快讀書”現(xiàn)在是狂風(fēng)暴雨,我擋也擋不住!我只能答應(yīng)哦,雖然現(xiàn)在收到了委屈,但是一想到書中的畫面,不禁讓人開(kāi)懷大笑。
讀書有苦也有樂(lè),有委屈也有歡笑,讀書能讓得到心靈進(jìn)化。
讀書的苦與樂(lè)日記篇二:
任何事情都有苦與樂(lè),讀書也是一樣.做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣.歸納成一句話,讀書是苦盡甘來(lái).
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折.他們都認(rèn)為讀書好苦.的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受啊!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考.老師,家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿.同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí).有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我.哎~~讀書真的苦啊.
讀書是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè).這種樂(lè)是要自己慢慢去品味.那是一種激動(dòng),高興,自豪~~當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪~~這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲.我也常體會(huì)到讀書的快樂(lè).比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī).這就是先苦后甜啊!
讀書有苦也有樂(lè),它的樂(lè)總是大于苦.一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè),這是很值得的.所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂(lè).
讀書的苦與樂(lè)日記篇三:
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長(zhǎng)大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會(huì)到了要讀好書并不容易。
首先,上課的時(shí)候要一絲不茍聽(tīng)老師講課,如果不認(rèn)真聽(tīng)課,那么課堂作業(yè)就不會(huì)做,要花大量的時(shí)間去思考,還會(huì)招來(lái)父母的責(zé)備,做得太晚還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人,上課久了我會(huì)失去耐心,偶爾要做一下小動(dòng)作,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被處罰,我還是個(gè)小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,所以有時(shí)候我覺(jué)得讀書很辛苦。
放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時(shí)候因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)能盡快完成,要做得很晚,我連覺(jué)都睡不醒,第二天又要很早起來(lái)上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。
幸運(yùn)的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過(guò)來(lái),我很聽(tīng)媽媽的話,時(shí)常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯(cuò)的成績(jī),這是我欣慰的地方,也是我快樂(lè)的原因。
讀書的苦與樂(lè)日記篇四:
在人生的路途中,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭疼的作文題目而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有成就,更不會(huì)領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非??鞓?lè)嗎?
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