有關(guān)家的500字日記作文4篇
家庭，永遠(yuǎn)都是我們心中的避風(fēng)港。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下描寫(xiě)家的日記作文吧！
家的500字日記篇一：
家是愛(ài)的港灣，一想起家，我就會(huì)由衷地感嘆：“有家真好!”
記得那時(shí)正值復(fù)習(xí)迎考。
一天下午，我突然感到喉嚨里有點(diǎn)痛。到了晚上，感覺(jué)痛得更加厲害了。于是，我告訴了媽媽。只見(jiàn)爸爸媽媽條件反射似的蹦了起來(lái)，爸爸立馬把我“按”在沙發(fā)上，媽媽則對(duì)我“嚴(yán)刑逼供”。
只聽(tīng)媽媽問(wèn)道：“怎么樣，還痛不痛?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)爸爸插嘴道：“什么時(shí)候疼的”“今天下午。”我一五一十地“供”了出來(lái)。
“痛的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?”
“有些難過(guò)，咽一下口水也疼。”我全“招”了。
.終于，“雙邊會(huì)談”結(jié)束。隨即。爸爸把我扛了起來(lái)，讓我坐在媽媽的自行車上，我剛坐穩(wěn)，自行車就“刷”的一下沖向醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)院的診斷，原來(lái)只是輕微的扁桃體發(fā)炎，無(wú)大礙，服點(diǎn)藥就好了。但媽媽卻不罷休，對(duì)醫(yī)生死纏爛打，問(wèn)醫(yī)生是否會(huì)發(fā)燒，是否會(huì)再反復(fù)，幸好那醫(yī)生耳繭厚，才耐心地回答了媽媽。
于是，媽媽載著我回到了家，那一天，我明顯地發(fā)現(xiàn)，媽媽和爸爸渾身是汗......
雖然只是虛驚一場(chǎng)，但父母所做的一切，我都看得很真切。雖然，這是一件小事，但是我卻真真切切地感受到了父母對(duì)我的無(wú)盡的愛(ài)。
家是一個(gè)避風(fēng)港，能將煩惱都驅(qū)散;家是一個(gè)小碼頭，能讓快樂(lè)都?？俊＜沂怯蓯?ài)組成的。有家真好!
家的500字日記篇二：
生命的旅途中，家猶如溫暖的懷抱，讓我們能依偎在它的懷抱里，每個(gè)家有酸、甜、苦、辣，但我這個(gè)家，給予我的是甜的。
每次我回家一踏進(jìn)門(mén)，總會(huì)對(duì)著爸爸和媽媽打招呼，這才覺(jué)得安心。記得有一次，雨“嘩啦”不停地下，我撐著傘回家，到家門(mén)口誰(shuí)知我的雙鞋被雨淋濕了，我把它脫了放在一旁，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“女兒呀，鞋濕了放到門(mén)旁，不要弄得滿地是水。”“好的。”我應(yīng)著。說(shuō)罷，我把雙鞋放在門(mén)旁。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了那雙濕鞋，著急地跑到我房間問(wèn)：“我的女兒，你有沒(méi)有淋濕身體呀?快，讓媽媽看看。”我微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只淋濕了雙鞋。”“沒(méi)淋到身體就好，媽媽叫你爸爸用吹風(fēng)機(jī)吹干你的鞋。”媽媽的神情平靜了下來(lái)。下午，我剛要上學(xué)問(wèn)媽媽：“媽媽，鞋吹好了嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸在吹。”我應(yīng)了一聲走到樓下，見(jiàn)爸爸正在全神貫注地吹鞋，問(wèn)：“爸爸，鞋吹干了嗎?”“快好了，寶貝。”爸爸邊吹鞋邊應(yīng)。吹了一會(huì)，爸爸把那雙濕淋淋的鞋吹得暖烘烘的，我穿進(jìn)鞋，舒服極了，覺(jué)得從腳底暖到心窩里。當(dāng)我把鞋穿好，爸爸已把我的車牽了出來(lái)，說(shuō)：“女兒，上車吧。”“好，我來(lái)了。”我急匆匆地跑到門(mén)外騎上車上學(xué)，回頭望著爸爸，朝他揮揮手，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。
多么和諧的家庭，它給了我多少溫暖，多少愛(ài)，生活在這樣的家庭中，怎么不會(huì)感到生活的甜美呢?
家的500字日記篇三：
6。1班-我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……
在我的班級(jí)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。
老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，犧牲了休息的時(shí)間來(lái)到我們的身邊。他們離開(kāi)時(shí)，留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充得滿滿，滿滿的……62位位同學(xué)正如六十二株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同沐浴著陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果。62棵真誠(chéng)的心，62顆求知的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝。
這是一群熱情但卻又不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理羅盤(pán)，我們堅(jiān)持自己的信念，聽(tīng)?wèi){心靈的差遣，我們清楚的知道該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無(wú)聞地打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多溫暖、幸福和快樂(lè)，我們就是這樣表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
家的500字日記篇四：
從前，有過(guò)這么一個(gè)美麗的地方。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。許多人都喜歡住在那里。
有一群小鳥(niǎo)喜歡這里，久而久之，就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的，來(lái)這里安家的小鳥(niǎo)越來(lái)越多。
可是不知過(guò)了多少年，有一天，兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)：“不好了!不好了!我聽(tīng)人們說(shuō)，他們馬上就要把這里的樹(shù)砍掉。要在這里蓋房呢!馬上搬家吧，去尋找新的地方居住吧!”鳥(niǎo)兒們望著他們?cè)?jīng)居住的地方，嘆了口氣。都拍了拍翅膀，飛走了。
可是有只鳥(niǎo)不相信，她看了看那些樹(shù)木，說(shuō)：“我們?yōu)槿祟愖较x(chóng)子，把蟲(chóng)子吃掉，做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對(duì)待我們。”說(shuō)完，拍了拍翅膀，飛出去找蟲(chóng)子喂寶寶去了。
過(guò)了幾天，早上，那只鳥(niǎo)被一陣轟隆隆的聲音震醒了，他起床一看，呀!四處的樹(shù)木都被砍光了。只留下光禿禿的樹(shù)樁。她站在棚條上，傷心的靠著周圍說(shuō)：“我們?yōu)槿祟愖较x(chóng)子，把蟲(chóng)子吃掉，做了許多好事，人們卻毀壞我們的家園，使我們不能生存。為什么人類這么殘忍?”
那只鳥(niǎo)絕望的帶著寶寶，離開(kāi)了這里，去尋找別的地方了。
同學(xué)們，像類似的事件，依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護(hù)生物，熱愛(ài)地球，好嗎?
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