大家想不想提高語文寫作能力?想的話就寫寫周記哦。下面就隨學習啦小編看看小學生四年級周記400字，希望喜歡哦。

　　小學生四年級周記400字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　在我的心里，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學?？梢宰兂蛇@樣。

　　時光飛逝，轉眼間就到了2020年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。

　　校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。

　　校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨;晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了!操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球;第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正;書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

　　這就是我們未來的學校，啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現(xiàn)實!

　　小學生四年級周記400字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　我的朋友施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來傻傻的，特可愛!尤其那頭烏黑的頭發(fā)，不舍得多剪一點，總是會留得比一般長那么一點點，全往后梳，有點文藝范兒。

　　他喜歡穿黑色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。

　　我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球，我也喜歡。我跟他是一個教練，我們經(jīng)常一起對打訓練，特別開心。別看他長的有點胖，打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書，經(jīng)常課間時兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。

　　我倆經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，他對朋友很義氣。有一次，我們一起玩游戲，有一個同學被抓住了，我說：“施崇彬，你敢去解救他嗎?”他自信滿滿地答應了，乘對方不注意，冒險跑到被抓同學的身后，說了一聲“解!”，成功地救出了那個同學。

　　還有一次，我在教室里不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來。施崇彬看見了，火箭一樣跑了過來，小心翼翼地把我扶了起來。

　　小學生四年級周記400字篇3

　　201X年X月X日 X天

　　那段美好的回憶讓我終身難忘，記得我五歲時媽媽帶我到空草地上放風箏的情景，我任然記憶猶新。

　　那天，陽光明媚，我懷著愉快的心情跟著媽媽來到了草地上，媽媽帶著一個蝴蝶風箏和一桿風箏線。媽媽先把風箏線接到風箏上面，然后把風箏線一圈一圈的放開，我迷惑不解的問媽媽：“你放風箏線干什么呀?” 媽媽笑著說：“等一會你就知道了!”媽媽趁著有風的時候把風箏往上拋,然后快速的往前跑，跑的時候還要放風箏線。風箏一點一點的在上升，等風箏線沒有了的時候，我已經(jīng)看不清楚風箏在哪里了。我的心里比任何一個人都要高興，因為這是我第一次看見風箏飛得那么高!藍藍的天空中多了一只蝴蝶在飛舞，這蝴蝶很頑皮，一會看看這，一會看看那，好像永遠也看不夠似的。這時我終于知道風箏線是干什么用的了，原來風箏必須高才飛得起來，不然就會掉落下來了。我也搶著要嘗試一下放風箏的感覺，媽媽把風箏和風箏線都給了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的?？墒牵疫€來得及放線就把風箏拋了上去。結果可想而知，風箏掉落了下來，把我砸了個正著，我被媽媽嘲笑了一番。

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